【題目】為了解學(xué)生對(duì)中國(guó)民族樂器的喜愛情況,某校在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生在古箏、二胡、竹笛、揚(yáng)琴、琵琶五個(gè)選項(xiàng)中,選取自己喜愛的一種樂器(必選且只選一種),學(xué)校將收集到的調(diào)查結(jié)果適當(dāng)整理后,繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校共有2020名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校喜愛竹笛的學(xué)生有多少名.

【答案】1)本次調(diào)查共抽取了 200名學(xué)生;(2)補(bǔ)圖見解析;(3303名.

【解析】

1)根據(jù)古箏的人數(shù)除以古箏所占的百分比即可求出參與調(diào)查的總?cè)藬?shù);

2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,用抽取的總?cè)藬?shù)減去古箏、竹笛、揚(yáng)琴、琵琶的人數(shù)即可得出二胡的人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;

3)總?cè)藬?shù)乘以喜愛竹笛的學(xué)生所占抽查人數(shù)的百分比即可.

解:(180÷40%200(名)

∴本次調(diào)查共抽取了 200 名學(xué)生;

2200﹣(80+30+20+10)=60(名)

∴本次調(diào)查選取二胡的學(xué)生有 60 名;

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

3(名)

∴估計(jì)該校喜愛竹笛的學(xué)生有 303 名.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AOOC,BOOD,且∠AOB2∠OAD.

(1)求證:四邊形ABCD是矩形;

(2)∠AOB∶∠ODC4∶3,求∠ADO的度數(shù).

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【題目】小強(qiáng)從如圖所示的二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條結(jié)論:你認(rèn)為其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。

1a0;(2b0;(3ab+c0;(42a+b0

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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【題目】對(duì)于平面內(nèi)的點(diǎn)和點(diǎn),給出如下定義:點(diǎn)為平面內(nèi)一點(diǎn),若點(diǎn)使得是以為頂角且小于90°的等腰三角形,則稱點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn).如圖,點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn).

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)

(1)已知點(diǎn),在點(diǎn), ,中,是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn)的是 ;

(2)已知點(diǎn),點(diǎn)在直線上,若點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(3) 點(diǎn)軸上的動(dòng)點(diǎn),,點(diǎn)是以點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn).且滿足,若直線上存在點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),請(qǐng)直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐘南山院士在談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時(shí)說(shuō):我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場(chǎng)所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運(yùn)動(dòng),少熬夜.某社區(qū)為了加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)的了解,通過(guò)微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識(shí),并鼓勵(lì)社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)卷)》試卷(滿分100分),社區(qū)管理員隨機(jī)從甲、乙兩個(gè)小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績(jī),并對(duì)他們的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,過(guò)程如下:

收集數(shù)據(jù)

甲小區(qū):80 85 90 95 90 95 90 65 75 100 90 70 95 90 80 80 90 95 60 100

乙小區(qū):60 80 95 80 90 65 80 85 85 100 80 95 90 80 90 70 80 90 75 100

整理數(shù)據(jù)

成績(jī)(分)

小區(qū)

甲小區(qū)

乙小區(qū)

分析數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)名稱

計(jì)量小區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲小區(qū)

乙小區(qū)

應(yīng)用數(shù)據(jù)

1)填空:=______,=______;

2)若乙小區(qū)共有1200人參與答卷,請(qǐng)估計(jì)乙小區(qū)成績(jī)大于90分的人數(shù);

3)社區(qū)管理人員看完統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),認(rèn)為甲小區(qū)對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)掌握更好,請(qǐng)你寫出社區(qū)管理人員的理由;為了更好地宣傳新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí),社區(qū)管理人員決定從甲、乙小區(qū)的4個(gè)滿分試卷中隨機(jī)抽取兩份試卷對(duì)小區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳講解培訓(xùn),請(qǐng)用列表格或畫樹狀圖的方法求出甲、乙小區(qū)各抽到一份滿分試卷的概率.

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【題目】“圓材埋壁”是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個(gè)問(wèn)題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)六寸,問(wèn)徑幾何?”用現(xiàn)代的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述是:“CD的直徑,弦,垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長(zhǎng)”,依題意得CD的長(zhǎng)為(

A.12B.13C.24D.26

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【題目】如圖,在離水面高度AC為2米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒05米的速度收繩子

問(wèn):1未開始收繩子的時(shí)候,圖中繩子BC的長(zhǎng)度是多少米?

2收繩2秒后船離岸邊多少米?結(jié)果保留根號(hào)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司有甲種原料,乙種原料,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)兩種產(chǎn)品共40件.生產(chǎn)每件種產(chǎn)品需甲種原料,乙種原料,可獲利潤(rùn)900元;生產(chǎn)每件種產(chǎn)品需甲種原料,乙種原料,可獲利潤(rùn)1100元.設(shè)安排生產(chǎn)種產(chǎn)品(為非負(fù)整數(shù))

(I)根據(jù)題意,填寫下表:

甲(

乙(

件數(shù)(件)

(Ⅱ) 安排生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的件數(shù)有幾種方案?試說(shuō)明理由:

(Ⅲ) 設(shè)生產(chǎn)這批40件產(chǎn)品共可獲利潤(rùn)元,將表示為的函數(shù),并求出最大利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線l:y=kx和拋物線C:y=ax2+bx+1.

1當(dāng)k=1,b=1時(shí),拋物線C:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在直線l:y=kx上,求a的值;

2若把直線l向上平移k2+1個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線r,則無(wú)論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個(gè)交點(diǎn);

(i)求此拋物線的解析式;

(ii)P是此拋物線上任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPQy軸且與直線y=2交于點(diǎn)Q,O為原點(diǎn),

求證:OP=PQ.

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同步練習(xí)冊(cè)答案