【題目】1)閱讀并回答:

科學實驗證明,平面鏡反射光線的規(guī)律是:射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的角相等.如圖1,一束平行光線射向一個水平鏡面后被反射,此時,

①由條件可知:的大小關系是____________,理由是____________;的大小關系是____________;

②反射光線的位置關系是____________,理由是____________

2)解決問題:

如圖2,,一束光線射到平面鏡上,被反射到平面鏡上,又被鏡反射,若反射出的光線平行于,且,求的度數(shù).

【答案】1)①相等;兩直線平行,同位角相等;相等;②平行;同位角相等,兩直線平行;(280°,90°

【解析】

1根據(jù)題意利用平行線的性質進行分析即可;

根據(jù)題意利用平行線的判定定理進行分析即可.

2)根據(jù)題意利用平行線的判定定理與性質以及補角定義進行綜合分析求解.

解:(1//,

=;

又∵,,

=.

故答案為:相等;兩直線平行,同位角相等;相等.

=,

//.

故答案為:平行;同位角相等,兩直線平行.

2)如圖

,

,

,

,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】AOB內部有一點P,∠AOB60°.

1)過點PPCOB,交OA于點C;

2)過點PPDOB,交OB于點D,交OA于點E

3)過點C畫直線OB的垂線段CF;

4)根據(jù)所畫圖形,∠ACF   度,∠OED   度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別是10×6的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,每個網(wǎng)格中畫有一個平行四邊形,請分別在圖1、圖2中各畫一條線段,各圖均滿足以下要求:

線段的一個端點為平行四邊形的頂點,另一個端點在平行四邊形一邊的格點上(每個小正方形的頂點均為格點);
將平行四邊形分割成兩個圖形,圖1、圖2中的分法各不相同,但都要求其中一個是軸對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意結合圖形填空:如圖,

上,點上,,.試說明:.將過程補充完整.

解:(已知)

( )

(等量代換)

( )

( )

(已知)

= (等量代換 )

( )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的三個頂點都在⊙O上,AD是直徑,且∠CAD=56°,則∠B的度數(shù)為( )

A.44°
B.34°
C.46°
D.56°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在綜合與實踐課上,同學們以“一個含的直角三角尺和兩條平行線”為背景開展數(shù)學活動,如圖,已知兩直線和直角三角形,,.

操作發(fā)現(xiàn):

1)在如圖1中,,求的度數(shù);

2)如圖2,創(chuàng)新小組的同學把直線向上平移,并把的位置改變,發(fā)現(xiàn),說明理由;

實踐探究:

3)縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現(xiàn)結論的基礎上,將如圖中的圖形繼續(xù)變化得到如圖,平分,此時發(fā)現(xiàn)又存在新的數(shù)量關系,請直接寫出的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“PM2.5”指數(shù)是空氣中可入肺顆粒物的含量,是空氣質量的指標之一.下表為A1﹣12“PM2.5月平均指數(shù)(單位:微克/立方米)

PM2.5指數(shù)

20

30

40

41

43

50

月數(shù)

2

4

3

1

1

1

(1)求這12個月“PM2.5月平均指數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);

(2)根據(jù)《環(huán)境空氣質量標準》,宜居城市的標準之一是“PM2.5年平均指數(shù)少于35微克/立方米,請你判斷A市是否為宜居城市?

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【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14日在北京開幕,學校在初三年級隨機抽取了50名同學進行“一帶一路”知識競答,并將他們的競答成績繪制成如圖的條形統(tǒng)計圖,本次知識競答成績的中位數(shù)是分.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,EF分別是邊ABBC的中點,EP⊥CD于點P,則∠FPC=( )

A. 35° B. 45° C. 50° D. 55°

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同步練習冊答案