已知a+b=，a-b=．則a4-b4等于（ ）
A．2000
B．2001
C．
D．
【答案】分析：將已知等式兩邊平方，得a2+2ab+b2=+，a2-2ab+b2=-，兩式相加可求a2+b2，再將所求式子因式分解，代值計算．
解答：解：由已知，得a2+2ab+b2=+，a2-2ab+b2=-，
兩式相加，得a2+b2，=，
∴a4-b4=（a2+b2）（a+b）（a-b）
=××
=×=．
故選D．
點評：本題主要考查了二次根式的乘法運算以及平方差公式的應用．運用平方差公式（a+b）（a-b）=a2-b2計算時，關(guān)鍵要找相同項和相反項，其結(jié)果是相同項的平方減去相反項的平方．
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4、如圖為某班35名學生在某次社會實踐活動中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計圖，圖中上面部分數(shù)據(jù)破損導致數(shù)據(jù)不完全．已知此次活動中學生揀到礦泉水瓶個數(shù)中位數(shù)是5個，則根據(jù)統(tǒng)計圖，下列選項中的（　�。⿺�(shù)值無法確定．

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已知c＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，
b2c
a
=-
b
a
ac
，則a、b、c由小到大的順序排列
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD，OA與x軸正半軸夾角為60°，點A的橫坐標為2，點C的橫坐標為-
3
2
，則點B的坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
，則x+y+z等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)a、b（a≠b）分別滿足a2+2a=2，b2+2b=2．求
1
a
+
1
b
的值．

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