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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、x>-
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B、x≤
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C、當(dāng)a>0時(shí),x≥-
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D、當(dāng)a>0時(shí),x≤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型:059
如圖,某學(xué)習(xí)小組在探索“一點(diǎn)到等邊三角形三邊的距離與該等邊三角形的高的關(guān)系”時(shí),對(duì)話如下:
甲同學(xué):我們先將要探索的問題具體化,(邊說邊畫)等邊△ABC,高為h.點(diǎn)P該在哪兒呢?
乙同學(xué):我想,點(diǎn)P的位置就是分類討論的關(guān)鍵.我們研究問題應(yīng)該從特殊到一般.特殊的話,點(diǎn)P應(yīng)該在等邊△ABC的一邊上,(邊說邊畫,得圖①).只需連接AP,我就可以得到PD+PE=AM.
丙同學(xué):結(jié)果要及時(shí)上升為規(guī)律.設(shè)點(diǎn)P到△ABC三邊AB、AC、BC的距離分別為h1、h2、h3.你的發(fā)現(xiàn)就可以歸納為h=h1+h2+h3.而點(diǎn)P在等邊△ABC內(nèi)部時(shí)(如圖②),這個(gè)結(jié)論也成立.
丁同學(xué):如果點(diǎn)P在等邊△ABC外部呢(如圖③)?丙發(fā)現(xiàn)的“規(guī)律”好像有問題……
(1)請(qǐng)你證明丙同學(xué)的發(fā)現(xiàn).
(2)丁同學(xué)發(fā)現(xiàn)了什么問題,提出你的猜想(不必證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
在△ABC中,∠ACB=90°,∠A<45°,點(diǎn)O為AB中點(diǎn),一個(gè)足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)O重合,一邊OE經(jīng)過點(diǎn)C,另一邊OD與AC交于點(diǎn)M.
(1)如圖1,當(dāng)∠A=30°時(shí),求證:MC2=AM2+BC2;
(2)如圖2,當(dāng)∠A≠30°時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)說明理由;如果不成立,請(qǐng)寫出你認(rèn)為正確的結(jié)論,并說明理由;
(3)將三角形ODE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),若直線OD與直線AC相交于點(diǎn)M,直線OE與直線BC相交于點(diǎn)N,連接MN,則MN2=AM2+BN2成立嗎?
答: (填“成立”或“不成立”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題
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