當(dāng)x= 時(shí)分式 的值為零
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
∠1=∠2,判斷DG與BC是否平行,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,直線a∥b,直線l分別交a,b于點(diǎn)A,B,射線BC交a于點(diǎn)C根據(jù)圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)可知∠的度數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從標(biāo)號分別為1、2、3、4、5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,下列事件是不可能事件的是( )
A. 該卡標(biāo)號小于6 B. 該卡標(biāo)號大于 6
C. 該卡標(biāo)號是奇數(shù) D. 該卡標(biāo)號是3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,M為斜邊AB上一點(diǎn),且MB=MC=AC=8cm,平行于BC的直線l從BC的位置出發(fā)以每秒1cm的速度向上平移,運(yùn)動到經(jīng)過點(diǎn)M時(shí)停止. 直線l分別交線段MB、MC、AC于點(diǎn)D、E、P,以DE為邊向下作等邊△DEF,設(shè)△DEF與△MBC重疊部分的面積為S(cm2),直線l的運(yùn)動時(shí)間為t(秒).
(1)求邊BC的長度;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在整個(gè)運(yùn)動過程中,是否存在這樣的時(shí)刻t,使得以P、C、F為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
(4)在整個(gè)運(yùn)動過程中,是否存在這樣的時(shí)刻t,使得以點(diǎn)D為圓心、BD為半徑的圓與直線EF相切?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
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