把下列各數(shù)分別表示在數(shù)軸上，并用“＜”符號(hào)連接起來(lái)．
1
2
；-3；0；-4
1
2
；（-1）2011；3.5．
分析：先在數(shù)軸上把數(shù)表示出來(lái)，再根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大比較即可．
解答：解：
在數(shù)軸上表示為：
∴-4
1
2
＜-3＜（-1）2011＜0＜
1
2
＜3.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較等知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是把數(shù)正確地在數(shù)軸上表示出來(lái)，注意：數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)分別填在表示它所在的集合里：
-5， -
3
4
， 0， -3.14， -2.4， 
22
7
， 2003， -1.99，-（-6），-|-12|．
（1）正數(shù)集合：{
 
}
（2）負(fù)數(shù)集合：{
 
}
（3）整數(shù)集合；{
 
}
（4）分?jǐn)?shù)集合：{
 
}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)分別填在表示它所屬的括號(hào)里：-5.3，+31，-
3
4
，0，-7，
12
13
，2005，-1.39．
（1）正有理數(shù)：
 
；
（2）負(fù)有理數(shù)：
 
；
（3）整數(shù)：
 
；
（4）分?jǐn)?shù)：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)分別填在表示它所在的集合里：-5，-(-1)，0，
1
2
，2；-1.5
（1）負(fù)數(shù)集合：{
-5，-1.5
-5，-1.5
}；
（2）有理數(shù)集合：{
-5，-（-1），0，
1
2
，2，-1.5
-5，-（-1），0，
1
2
，2，-1.5
}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

把下列各數(shù)分別表示在數(shù)軸上，并用“＜”符號(hào)連接起來(lái)．數(shù)學(xué)公式；-3；0；數(shù)學(xué)公式；（-1）2011；3.5．

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