【題目】如圖.△ABC中,AC的垂直平分線分別交AC、AB于點D. F,BE⊥DF交DF的延長線于點E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,則四邊形BCDE的面積是_____
【答案】2
【解析】
由AF=BF得到F為AB的中點,又DF垂直平分AC,得到D為AC的中點,可得出DF為三角形ABC的中位線,根據(jù)三角形中位線定理得到DF平行于CB,且DF等于BC的一半,由BC的長求出DF的長,由兩直線平行同旁內(nèi)角互補得到∠C=90°,同時由DE與EB垂直,ED與DC垂直,根據(jù)垂直的定義得到兩個角都為直角,利用三個角為直角的四邊形為矩形得到四邊形BCDE為矩形,在直角三角形ADF中,利用銳角三角函數(shù)定義及特殊角的三角函數(shù)值,由∠A=30°,DF的長,求出AD的長,即為DC的長,由矩形的長BC于寬CD的乘積即可求出矩形BCED的面積.
∵AF=BF,即F為AB的中點,又DE垂直平分AC,即D為AC的中點,
∴DF為三角形ABC的中位線,
∴DE∥BC,DF=BC,
又∠ADF=90°,
∴∠C=∠ADF=90°,
又BE⊥DE,DE⊥AC,
∴∠CDE=∠E=90°,
∴四邊形BCDE為矩形,
∵BC=2,∴DF= BC=1,
在Rt△ADF中,∠A=30°,DF=1,
∴tan30°= ,即AD= ,
∴CD=AD=,
則矩形BCDE的面積S=CDBC=2.
故答案為:2
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【題目】如圖,菱形ABCD對角線交于點O,BE∥AC,AE∥BD,EO與AB交于點F.
(1)試判斷四邊形AEBO的形狀,并說明你的理由;
(2)求證:EO=DC.
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【題目】如圖,在長方形ABCD中,把△BCD沿對角線BD折疊得到△BED,線段BE與AD相交于點P,若AB=2,BC=4.
(1)求BD長度;(2)求點P到BD的距離.
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【題目】某學(xué)校為了開展“陽光體育運動”,計劃購買籃球與足球共個,已知每個籃球的價格為元,每個足球的價格為元
(1)若購買這兩類球的總金額為元,求籃球和足球各購買了多少個?
(2)元旦期間,商家給出藍(lán)球打九折,足球打八五折的優(yōu)惠價,若購買這種籃球與足球各個,那么購買這兩類球一共需要多少錢?
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【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=2,BC=1,運點P從點B出發(fā),沿路線BCD作勻速運動,那么△ABP的面積與點P運動的路程之間的函數(shù)圖象大致是( ).
A. B. C. D.
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【題目】某學(xué)校欲招聘一名新教師,對甲、乙、丙三名應(yīng)試者進行了面試、筆試和才藝三個方面的量化考核,他們的各項得分(百分制)如下表所示:
應(yīng)試者 | 面試成績 | 筆試成績 | 才藝 |
甲 | 83 | 79 | 90 |
乙 | 85 | 80 | 75 |
丙 | 80 | 90 | 73 |
(1)根據(jù)三項得分的平均分,從高到低確定應(yīng)聘者的排名順序;
(2)學(xué)校規(guī)定:筆試、面試、才藝得分分別不得低于80分、80分、70分,并按照60%、30%、10%的比例計入個人總分,請你說明誰會被錄用?
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【題目】列方程(組)及不等式(組)解應(yīng)用題:
水是生命之源.為了鼓勵市民節(jié)約用水,江夏區(qū)水務(wù)部門實行居民用水階梯式計量水價政策;若居民每戶每月用水量不超過10立方米,每立方米按現(xiàn)行居民生活用水水價收費(現(xiàn)行居民生活用水水價=基本水價+污水處理費);若每戶每月用水量超過10立方米,則超過部分每立方米在基本水價基礎(chǔ)上加價100%,但每立方米污水處理費不變.
下面表格是某居民小區(qū)4月份甲、乙兩戶居民生活用水量及繳納生活用水水費的情況統(tǒng)計:
4月份居民用水情況統(tǒng)計表
(注:污水處理的立方數(shù)=實際生活用水的立方數(shù))
用水量(立方米) | 繳納生活用水費用(元) | |
甲用戶 | 8 | 27.6 |
乙用戶 | 12 | 46.3 |
(1)求每立方米的基本水價和每立方米的污水處理費各是多少?
(2)設(shè)這個小區(qū)某居民用戶5月份用水立方米,需要繳納的生活用水水費為元.若他5月份生活用水水費計劃不超過64元,該用戶5月份最多可用水多少立方米?
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【題目】如圖,△ABC的三個頂點和它內(nèi)部的點P1,把△ABC分成3個互不重疊的小三角形;△ABC的三個頂點和它內(nèi)部的點P1、P2,把△ABC分成5個互不重疊的小三角形;△ABC的三個頂點和它內(nèi)部的點 P1、P2、P3,把△ABC分成7個互不重疊的小三角形;…△ABC的三個頂點和它內(nèi)部的點 P1、P2、P3、…、P2017,把△ABC分成_____個互不重疊的小三角形.
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【題目】為推動陽光體育活動的廣泛開展,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批運動鞋供學(xué)生借用.現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學(xué)生的鞋號,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人,圖①中的m的值為 ,圖①中“38號”所在的扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計劃購買200雙運動鞋,建議購買36號運動鞋多少雙?
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