某校為鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,制定了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)方案”.方案公布后,對(duì)持“贊成”、“反對(duì)”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.若該校有1000名學(xué)生,則贊成該方案的學(xué)生約有  ▲____人.
700
由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知贊成的百分比為:1-20%-10%=70%∴1000名學(xué)生中贊成該方案的學(xué)生約有1000×70%=700人.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校舉行手工制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

分?jǐn)?shù)段
頻數(shù)
頻率
60≤x<70
30
0.15
70≤x<80
m
0.45
80≤x<90
60
n
90≤x<100
20
0.1
       
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中所表示的數(shù)分別為:;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.某青少年研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了某校100學(xué)生每月花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元),以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如下的頻數(shù)分布表(部分空格未填),并繪制成下面的頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:
小題1:完成頻數(shù)分布表;
小題2:補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
小題3:研究認(rèn)為應(yīng)對(duì)消費(fèi)200元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議,試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校1800名學(xué)生中約有多少名學(xué)生提出該項(xiàng)建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問(wèn)題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

⑵  校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
⑵本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少人?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
⑶若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百 分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了從甲、乙兩位同學(xué)中選派一位選手參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,老師對(duì)他們的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出他們的平均分均為90分,且. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,派去參加競(jìng)賽的是 ▲ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解北京市的綠化進(jìn)程,小紅同學(xué)查詢了首都園林綠化政務(wù)網(wǎng),根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年北京市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):


(1)請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
① 2010年北京市人均公共綠地面積是多少平方米(精確到0.1)?
② 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)小紅同學(xué)還了解到自己身邊的許多同學(xué)都樹立起了綠色文明理念,從自身做起,多種樹,為提高北京市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 她對(duì)所在班級(jí)的40名同學(xué)2011年參與植樹的情況做了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計(jì)表:
種樹棵數(shù)(棵)
0
1
2
3
4
5
人數(shù)
10
5
6
9
4
6
        如果按照小紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算估計(jì),她所在學(xué)校的300名同學(xué)在2011年共植樹多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我國(guó)西部有一個(gè)多民族城市,其總?cè)丝跀?shù)為370萬(wàn),圖(1)、圖(2)是2000年該市各民族人口統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)圖1,圖2提供的信息回答下列問(wèn)題:

小題1:2000年該市少數(shù)民族總?cè)丝跀?shù)是多少?
小題2:2000年該市總?cè)丝谥忻缱逭嫉陌俜謹(jǐn)?shù)是多少?
小題3:2000年該市除苗族,侗族、布依族外的“其他少數(shù)民族”總?cè)丝跀?shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)班有40名學(xué)生,在期末體育考核中,優(yōu)秀的有20人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,代表體育優(yōu)秀扇形的圓心角是(  )   
A.144°B.162°C.180°D.216°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)40,70,60,50,80的方差為  ▲ 

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同步練習(xí)冊(cè)答案