【題目】如圖，矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O，如果ABC的周長比AOB的周長長10厘米，則矩形邊AD的長是

A. 5厘米B. 10厘米

C. 7.5厘米D. 不能確定

【答案】B

【解析】

由矩形的性質可知對角線互相平分且相等，所以△ABC的周長比△AOB的周長長10厘米，即為BC的長，又因為AD=BC，問題得解．

∵四邊形ABCD是矩形，

∴AO=CO=DO=BO，AD=BC，

∵△ABC的周長=AB+AC+BC=AB+AO+OC+BC，△AOB的周長=AB+AO+BO，

又∵△ABC的周長比△AOB的周長長10厘米，

∴AB+AC+BC=AB+AO+OC+BC-（AB+AO+BO）=BC=10厘米，

∵AD=BC，

∴AD的長是10厘米，

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明購買了一套安居型商品房，他準備將地面鋪上地磚，地面結構如圖所示．請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)（單位：m），解答下列問題：

（1）用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積；

（2）若x=5，y=，鋪1m2地磚的平均費用為80元，那么鋪地磚的總費用為多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在□ABCD中，E，F是對角線BD上的兩點且BE=DF，聯(lián)結AE，CF．

求證：AE=CF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們給出如下定義：把對角線互相垂直的四邊形叫做“正交四邊形”.

如圖1，在四邊形中，，四邊形就是“正交四邊形”.

（1）下列四邊形，一定是“正交四邊形”的是______.

①平行四邊形②矩形③菱形④正方形

（2）如圖2，在“正交四邊形”中，點分別是邊的中點，求證：四邊形是矩形.

（3）小明說：“計算‘正交四邊形’的面積可以仿照菱形的方法，面積是對角線之積的一半.”小明的說法正確嗎？如果正確，請給出證明；如果錯誤，請給出反例.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】快遞員開摩托車從總部A點出發(fā)，在一條南北公路上來回收取包裹，現(xiàn)在記錄下他連續(xù)行駛的情況（以向南為正方向，單位：千米）：5，2，-4，，3，-2.5，6.請問

（1）他最后一次收取包裹后在出發(fā)點A的什么位置？

（2）如果摩托車每千米耗油30毫升，出發(fā)前摩托車有油1000毫升，快遞員在收完包裹后能回到總部嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】探究題．

用棋子擺成的“T”字形圖如圖所示：

（1）填寫表：

圖形序號

①

②

③

④

…

⑩

每個圖案中棋子個數(shù)

5

8

…

（2）寫出第n個“T”字形圖案中棋子的個數(shù)（用含n的代數(shù)式表示）；

（3）第20個“T”字形圖案共有棋子多少個？

（4）計算前20個“T”字形圖案中棋子的總個數(shù)．（提示：請你先思考下列問題：第1個圖案與第20個圖案中共有多少個棋子？第2個圖案與第19個圖案中共有多少個棋子？第3個圖案與第18個圖案呢？）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】微信運動是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號，用戶可以通過關注微信運動公眾號查看自己每天行走的步數(shù)，同時也可以和其他用戶進行運動量的或點贊.甲、乙兩人開啟了微信運動，沿湖邊環(huán)形道上勻速跑步，已知乙的步距比甲的步距少(步距是指每一步的距離)，兩人各跑了圈，跑圈前后的時刻和步數(shù)如下:

出發(fā)時刻

出發(fā)時微信運動中顯示的步數(shù)

結束時刻

結束時微信運動中顯示的步數(shù)

甲

乙

(1)求甲、乙的步距和環(huán)形道的周長；

(2)若每分鐘甲比乙多跑步，求表中的值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】等腰Rt△ABC和⊙O如圖放置，已知AB=BC=1，∠ABC=90°，⊙O的半徑為1，圓心O與直線AB的距離為5．

（1）若△ABC以每秒2個單位的速度向右移動，⊙O不動，則經過多少時間△ABC的邊與圓第一次相切？

（2）若兩個圖形同時向右移動，△ABC的速度為每秒2個單位，⊙O的速度為每秒1個單位，則經過多少時間△ABC的邊與圓第一次相切？

（3）若兩個圖形同時向右移動，△ABC的速度為每秒2個單位，⊙O的速度為每秒1個單位，同時△ABC的邊長AB、BC都以每秒0.5個單位沿BA、BC方向增大．△ABC的邊與圓第一次相切時，點B運動了多少距離？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為個單位的圓片上有一點與數(shù)軸上的原點重合，是圓片的直徑．（注：結果保留）

把圓片沿數(shù)軸向左滾動半周，點到達數(shù)軸上點的位置，點表示的數(shù)是________數(shù)（填“無理”或“有理”），這個數(shù)是________

圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù)，圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負數(shù)，依次運動情況記錄如下：，，，，

①第________次滾動后，點距離原點最遠

②當圓片結束運動時，此時點所表示的數(shù)是________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案