如圖,在△ABC中,CD是AB邊上的高,AD=9,BD=1,CD=3
試問(wèn):△ABC是直角三角形嗎?為什么?
考點(diǎn):勾股定理,勾股定理的逆定理
專題:
分析:△ABC是直角三角形,首先利用勾股定理可求出AC,BC的長(zhǎng),再利用勾股定理的逆定理即可證明.
解答:解:△ABC是直角三角形,
理由如下:
∵CD是AB邊上的高,AD=9,BD=1,CD=3,
∴AC2=81+9=90,BC2=10,
∴AC2+BC2=AB2=100,
∴△ABC是直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理以及其逆定理的運(yùn)用,解題的根據(jù)是熟記各種定理,并能夠靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

矩形ABCD中,點(diǎn)E是AD中點(diǎn),EF⊥CE交AB于F,連CF.
(1)求證:EF平分∠AFC;
(2)若
AF
AE
=
1
2
,求
BF
CF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
102
104
,
106
3106
,
3109
,
31012
,您能從中找出計(jì)算的規(guī)律嗎?如果將根號(hào)內(nèi)的10換成正數(shù)a,這種計(jì)算的規(guī)律是否仍然成立?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市三月中旬各天的最高氣溫如下:
氣溫10℃6℃5℃8℃6℃
天數(shù)23221
求該市三月中旬的最高氣溫的平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為解方程x4-5x2+4=0,我們可以將x2視為一個(gè)整體,然后設(shè)x2=y,則x4=y2,
原方程化為y2-5y+4=0.①
解得y1=1,y2=4
當(dāng)y=1時(shí),x2=1.∴x=±1
當(dāng)y=4時(shí),x2=4,∴x=±2.
∴原方程的解為x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2
解答問(wèn)題:
(1)填空:在由原方程得到方程①的過(guò)程中,利用
 
法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了
 
的數(shù)學(xué)思想.
(2)解方程:(x2-2x)2+x2-2x-6=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b都不是零,求出x=
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
的所有可能的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a的相反數(shù)是2b+1,b的相反數(shù)是3a+1,求(2a-b)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在y=ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時(shí),y=0;當(dāng)x=-1時(shí),y=6;當(dāng)x=2時(shí),y=3.求當(dāng)x=-2時(shí)y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,且tanA=3,則cosB的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案