﹣2是2的（　�。�

A. 倒數(shù) B. 相反數(shù) C. 絕對(duì)值 D. 平方根

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期結(jié)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（試卷） 題型：判斷題

在某飛機(jī)場(chǎng)東西方向的地面l上有一長(zhǎng)為1km的飛機(jī)跑道MN（如圖），在跑道MN的正西端14.5千米處有一觀察站A．某時(shí)刻測(cè)得二架勻速直線降落的飛機(jī)位于點(diǎn)A的北偏西30°，且與點(diǎn)A相距15千米的B處；經(jīng)過(guò)1分鐘，又測(cè)得該飛機(jī)位于點(diǎn)A的北偏東60°，且與點(diǎn)A相距5萬(wàn)千米的C處．

⑴該飛機(jī)航行的速度是多少千米／小時(shí)？（結(jié)果保留根號(hào)）

⑵如果該飛機(jī)不改變航向繼續(xù)航行，那么飛機(jī)能否降落在跑道MN之間？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的動(dòng)點(diǎn)，PE⊥AC于E，PF⊥BD于F，則PE+PF的值為（　�。�

A. B. 2 C. D. 1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

下列二次函數(shù)中，圖象以直線x = 2為對(duì)稱軸，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，1）的是（ ）

A. y = （x ? 2）2 + 1 B. y = （x + 2）2 + 1

C. y = （x ? 2）2 ? 3 D. y = （x + 2）2 ? 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州市七年級(jí)3月學(xué)習(xí)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，方格中有一條美麗可愛的小金魚．

（1）若方格的邊長(zhǎng)為1，則小魚的面積為 ；

（2）畫出小魚向左平移3格后的圖形．（不要求寫作圖步驟和過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州市七年級(jí)3月學(xué)習(xí)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知直線AB∥CD，∠GEB的平分線EF交CD于點(diǎn)F，∠1=42°，則∠2=_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省九江市永修縣虬津片區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

某體育老師對(duì)自己任教的55名男生進(jìn)行一百米摸底測(cè)試，若規(guī)定男生成績(jī)?yōu)?6秒合格，下表是隨機(jī)抽取的10名男生分A、B兩組測(cè)試的成績(jī)與合格標(biāo)準(zhǔn)的差值（比合格標(biāo)準(zhǔn)多的秒數(shù)為正，少的秒數(shù)為負(fù)）。

A 組

-1.5

+1.5

-1

-2

-2

B組

+1

+3

-3

+2

-3

（1）請(qǐng)你估算從55名男生中合格的人數(shù)大約是多少？

（2）通過(guò)相關(guān)的計(jì)算，說(shuō)明哪個(gè)組的成績(jī)比較均勻；

（3）至少舉出三條理由說(shuō)明A組成績(jī)好于B組成績(jī)，或找出一條理由來(lái)說(shuō)明B組好于A組。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

若不論取何實(shí)數(shù)時(shí)，分式總有意義，則的取值范圍是 ( )

A. ≥1 B. >1 C. ≤1 D. <1

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