【題目】為了傳承和弘揚(yáng)港口文化,我市將投入6000萬(wàn)元建設(shè)一座港口博物館,其中“6000萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.6×108
B.6×108
C.6×107
D.60×106

【答案】C
【解析】解:將6000萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為:6×107
故選:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2mx+m2+3m是常數(shù)).

1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸沒有公共點(diǎn);

2)把該函數(shù)的圖象沿y軸向下平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)?

3)將拋物線y=x2﹣2mx+m2+3m是常數(shù))圖象在對(duì)稱軸左側(cè)部分沿直線y=3翻折得到新圖象為G,若與直線y=x+2有三個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下問題,不適合用普查的是( )

A. 旅客上飛機(jī)前的安檢 B. 為保證“神州9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查

C. 了解某班級(jí)學(xué)生的課外讀書時(shí)間 D. 了解一批燈泡的使用壽命

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,AB是O的直徑,E是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EC切O于點(diǎn)C,OPAO交AC于點(diǎn)P,交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.

(1)求證:PCD是等腰三角形;

(2)CGAB于H點(diǎn),交O于G點(diǎn),過B點(diǎn)作BFEC,交O于點(diǎn)F,交CG于Q點(diǎn),連接AF,如圖2,若sinE=,CQ=5,求AF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)為常數(shù),且)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(m,2).

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)設(shè)一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B,若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且滿足ABP的面積是2,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在函數(shù)y= (x>0)的圖象上,直線EF分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A,B,且BE:BF=1:m.過點(diǎn)E作EP⊥y軸于P,已知△OEP的面積為1,則k值是 , △OEF的面積是(用含m的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),且k≠0)的函數(shù)值y隨著x的增大而減小,則k的值可以是 . (寫出一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,A是的中點(diǎn),AE⊥AC于A,與⊙O及CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F、E,且

(1)求證:△ADC∽△EBA;

(2)如果AB=8,CD=5,求tan∠CAD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB=2,BC=5,AB⊥BC于B,l⊥BC于C,點(diǎn)P自點(diǎn)B開始沿射線BC移動(dòng),過點(diǎn)P作PQ⊥PA交直線l于點(diǎn)Q.
(1)求證:∠A=∠QPC;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),PA=PQ?并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案