（2005•河源）如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)有    個(gè)．
【答案】分析：綜合三視圖，幾何體的底層應(yīng)該有3+1=4個(gè)小正方體，第二層應(yīng)該有1個(gè)小正方體，因此小正方體的個(gè)數(shù)有5個(gè)
解答：解：根據(jù)三視圖的知識(shí)，幾何體的底面有4個(gè)小正方體，該幾何體有兩層，第二層有1個(gè)小正方體，故共有5個(gè)．
點(diǎn)評(píng)：本題意在考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查．如果掌握口訣“俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就能容易得到答案了．
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（2005•河源）如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)有    個(gè)．

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（2005•河源）如圖，在方格紙中有形狀、大小都一樣的兩個(gè)圖形．
（1）將左下角的圖形繞其右邊的頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出新圖形；
（2）運(yùn)用你所學(xué)過的知識(shí)，用什么方法將得到的新圖形重合到另一個(gè)圖形上．

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（2005•河源）如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)有    個(gè)．

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（2005•河源）如圖，在方格紙中有形狀、大小都一樣的兩個(gè)圖形．
（1）將左下角的圖形繞其右邊的頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出新圖形；
（2）運(yùn)用你所學(xué)過的知識(shí)，用什么方法將得到的新圖形重合到另一個(gè)圖形上．

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