【題目】代數(shù)式2a+b表示的實(shí)際意義：

【答案】一本筆記本a元，一支鉛筆b元，購(gòu)買兩本筆記本和一只鉛筆應(yīng)付的價(jià)格
【解析】解：代數(shù)式2a+b表示的實(shí)際意義：一本筆記本a元，一支鉛筆b元，購(gòu)買兩本筆記本和一只鉛筆應(yīng)付的價(jià)格，
所以答案是：一本筆記本a元，一支鉛筆b元，購(gòu)買兩本筆記本和一只鉛筆應(yīng)付的價(jià)格．
【考點(diǎn)精析】利用用字母表示數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知單獨(dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖 題（要求：尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）如圖，平面上有三個(gè)村莊A、B、C，現(xiàn)計(jì)劃打一水井P，使水井P到三個(gè)村莊的距離相等．

（1）請(qǐng)你在圖中畫出水井P的位置；

（2）若∠BAC=120°,BC=米，求PA的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】字母a表示一個(gè)數(shù)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.﹣a表示零
B.﹣a表示負(fù)數(shù)
C.﹣a表示正數(shù)
D.﹣a與a的絕對(duì)值相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某校初三學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)檢測(cè)成績(jī)等級(jí)的分布情況，隨機(jī)抽取了該校若干名學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)檢測(cè)成績(jī)，按A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽取的學(xué)生有___ 名；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）在抽取的學(xué)生中C級(jí)人數(shù)所占的百分比是__ ；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)某校860名初三學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)檢測(cè)成績(jī)等級(jí)為A級(jí)的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一項(xiàng)工程，甲、乙兩公司合做，12天可以完成，共需付工費(fèi)102000元；如果甲、乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)公程，乙公司所用時(shí)間是甲公司的1.5倍，乙公司每天的施工費(fèi)比甲公司每天的施工費(fèi)少1500元。

（1）甲、乙公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程，各需多少天？

（2）若讓一個(gè)公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程，哪個(gè)公司施工費(fèi)較少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三角形的邊長(zhǎng)都是整數(shù)，其中兩邊分別為5和1，則三角形的周長(zhǎng)為________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖填空：已知如圖，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，

求證：AD平分∠BAC．

證明：∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G（ 已知 ）

∴∠ADC=90°，∠EGC=90°（___________）

∴∠ADC=∠EGC（等量代換）

∴AD∥EG（_____________）

∴∠1=∠2（___________）

∠E=∠3（___________）

又∵∠E=∠1（ 已知）

∴∠2=∠3（___________）

∴AD平分∠BAC（___________）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，+1個(gè)邊長(zhǎng)為2的等邊三角形有一條邊在同一直線上，設(shè)△的面積為，△的面積為，…，△的面積為，則= ；=____ （用含的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：△ABC和△ADE是等邊三角形，AD是BC邊上的中線．求證：BE=BD．

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同步練習(xí)冊(cè)答案