已知如圖,在?ABCD中,∠D=60°,AE⊥BC,CF⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn).求證:AC=2EF.
考點:平行四邊形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:利用相似三角形△BEF∽△BAC的對應(yīng)邊成比例得到:
BE
BA
=
BF
BC
=
EF
AC
=
1
2
,依此可得AC=2EF.
解答: 證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∠D=60°,
∴∠D=∠B=60°.
又∵AE⊥BC,
∴在△ABE中,∠BAE=30°,
∴AB=2BE.
同理,在直角△BCF中,BC=2BF,
AB
BE
=
BC
BF
=2.
又∵∠B是公共角,
∴△BEF∽△BAC,
BE
BA
=
BF
BC
=
EF
AC
=
1
2
,
∴AC=2EF.
點評:本題考查了平行四邊形的性質(zhì).解題時,利用了含30度角的直角三角形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD是△ABC的角平分線,DE∥BC.若∠A=60°,∠B=80°,則∠CDE的度數(shù)是( 。
A、20°B、30°
C、35°D、40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算不正確的是(  )
A、3
3
-
1
2
3
=
3
2
3
B、
9
2
=
3
2
2
C、(
3
-2)0=1
D、-13-8=-21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長為4的等邊△ABC,D,E分別在BC,AC上移動,D點從B運(yùn)動到C,E從C運(yùn)動到A.已知:D,E同時同速移動,連AD、BE交于F.
(1)D、E在運(yùn)動過程中,∠AFE是否發(fā)生變化?若不變,求∠AFE度數(shù);若改變,說明理由.
(2)當(dāng)△AFE為Rt△時,D、E分別在BC、AC的什么位置,并求EF長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用A、B兩種規(guī)格的長方形紙板(如圖1)無重合無縫隙的拼接可得如圖2所示的周長為32cm的正方形,已知A種長方形的寬為1cm,則B種長方形的面積是(  )
A、10cm2
B、12cm2
C、14cm2
D、16cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2-2x+m與x軸有交點,則m應(yīng)滿足的條件是( 。
A、m>1B、m≥1
C、m<1D、m≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC是等邊三角形,AB=8,AD是BC邊上的高,DE⊥AC,求CE的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=6,BC=
21
,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=
1
3
(x+1)2
 
平移
 
個單位長得到y(tǒng)=
1
3
x2

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