如圖,AB是斜靠在墻上的長梯,梯腳B距墻腳1.6m,梯上點D距墻1.4m,BD長0.55m,則梯子的長為

    A、3.85m            B、4.00m            C、4.40m            D、4.50m

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在△ABC中,∠C為銳角,分別以AB,AC為直徑作半圓,過點B,A,C作,如圖所示.若AB=4,AC=2,S1﹣S2=,則S3﹣S4的值是          (改編)

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如圖, △ABD≌△ACE, AB=AC,寫出圖中的對應邊和對應角。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知,求代數(shù)式的值。

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已知,則的值為

  A、               B、               C、2                D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


x_________時,分式有意義。

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如圖,已知∠1=∠2,若再增加一個條件就能使結(jié)論“ABED=ADBC”成立,則這個條件可以是                      。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD是由四個全等的等腰梯形組成,AD是⊙O的直徑,則∠BEC的度數(shù)為(      )

A.15°     B.30°     C.45°     D.60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系xoy中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,且AB=3,BC=,直線y=經(jīng)過點C,交y軸于點G。

(1)點C、D的坐標分別是C(        ),D(        );

(2)求頂點在直線y=上且經(jīng)過點C、D的拋物線的解析式;

(3)將(2)中的拋物線沿直線y=平移,平移后的拋物線交y軸于點F,頂點為點E(頂點在y軸右側(cè))。平移后是否存在這樣的拋物線,使⊿EFG為等腰三角形?[源:Zxxk.Com]

若存在,請求出此時拋物線的解析式;若不存在,請說明理由。

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