【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿對角線OB折疊后,點A與點D重合, OD與BC交于點E,設(shè)點D的坐標是,則的值為( )
A. B. C. D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是按規(guī)律擺放在墻角的一些小正方體,從上往下分別記為第一層,第二層,第三層…第n層…
(1)第三層有個小正方體.
(2)從第四層至第六層(含第四層和第六層)共有個小正方體.
(3)第n層有個小正方體.
(4)若每個小正方體邊長為a分米,共擺放了n層,則要將擺放的小正方體能看到的表面部分涂上防銹漆,則防銹漆的總面積為分米2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項調(diào)查,適合抽樣調(diào)查的是( )
①調(diào)查中央電視臺《焦點訪談》節(jié)目的收視率;②某班學(xué)生訂制校服,對學(xué)生胸圍、腰圍進行測量;③一批罐頭產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗;④對河水污染情況的調(diào)查.
A. ①②B. ②③④C. ①③④D. ①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩地相距90km,A,B兩人沿同一公路從甲地出發(fā)到乙地,A騎摩托車,B騎電動車,圖中DE,OC分別表示A,B離開甲地的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)A比B后出發(fā)幾個小時?B的速度是多少?
(2)在B出發(fā)后幾小時,兩人相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師家距學(xué)校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半時發(fā)現(xiàn)忘帶手機,此時離上班時間還有23分鐘,于是他立刻步行回家取手機,隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘,且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍,李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4分鐘.
(1)求李老師步行的平均速度;
(2)請你判斷李老師能否按時上班,并說明理由.
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