【題目】校園安全受到全社會的廣泛關(guān)注.某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人;

2)扇形統(tǒng)計圖中了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為 度;

3)請補全條形統(tǒng)計圖;

4)若該中學(xué)共有學(xué)生1200人,則該中學(xué)學(xué)生對校園安全知識達到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù)約為多少人?

【答案】160;(290;(3)補全圖形見解析;(4900

【解析】

1)由基本了解的有30人,占50%,可求得接受問卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),

2)利用扇形統(tǒng)計圖中了解部分所占的百分比乘以 即可得到答案;

3)由(1)可求得了解很少的人數(shù),繼而補全條形統(tǒng)計圖;

4)利用樣本估計總體的方法,即可求得答案.

解:(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有人.

2)扇形統(tǒng)計圖中了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為360°×=90°,

故答案為:60、90

3了解很少的人數(shù)為60-15+30+5=10人, 補全圖形如下:

4)估計該中學(xué)學(xué)生對校園安全知識達到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù)為:

1200× =900人.

答:該中學(xué)學(xué)生對校園安全知識達到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù)約為900人.

練習冊系列答案
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【題目】小明拿兩個大小不等直角三角板作拼圖,如圖①小三角板的斜邊與大三角板直角邊正好重合,已知:AD=1,∠B=∠ACD=30°.

(1)AB的長;四邊形ABCD的面積=(直接填空);
(2)如圖2,若小明將小三角板ACD沿著射線AB方向平移,設(shè)平移的距離為m(平移距離指點A沿AB方向鎖經(jīng)過的線段長度),當點D平移到線段大三角板ABC的邊上時,求出相應(yīng)的m的值;
(3)如圖3,小明將小三角板ACD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一個角α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的△ACD為△AC′D′,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)C′D′所在的直線與直線BC交于點P,與直線AB交于點Q,是否存在這樣的P、Q兩點,使△BPQ為等腰三角形?若存在,請直接求出此時D′Q的長;若不存在,請說明理由

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(1)這一天的最高溫度是多少?是在幾時到達的?最低溫度呢?

(2)這一天的溫差是多少?從最低溫度到最高溫度經(jīng)過多長時間?

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A. AD 平分BAC,則四邊形 AEDF 是菱形

B. BDCD,則四邊形 AEDF 是菱形

C. AD 垂直平分 BC,則四邊形 AEDF 是矩形

D. ADBC則四邊形 AEDF 是矩形

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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