8、有兩塊同樣大小且含角60°的三角板，把它們相等的邊拼在一起（兩塊三角板不重疊），可以拼出
4
個(gè)四邊形．
分析：此題利用三角板動(dòng)手拼一拼便知，是個(gè)動(dòng)手操作的題目．
解答：解：當(dāng)斜邊拼在一起時(shí)，可以拼出兩個(gè)四邊形，一個(gè)矩形和其他的四邊形
每組相等的直角邊拼在一起時(shí)都能拼出兩個(gè)平行四邊形，所以應(yīng)該是4個(gè)．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查動(dòng)手操作能力，動(dòng)手操作簡(jiǎn)單方便，是一較好的方法，做題時(shí)注意應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：常州 題型：填空題

有兩塊同樣大小且含角60°的三角板，把它們相等的邊拼在一起（兩塊三角板不重疊），可以拼出 個(gè)四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005-2006學(xué)年江蘇省泰州市靖江市九年級(jí)（上）月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有兩塊同樣大小且含角60°的三角板，把它們相等的邊拼在一起（兩塊三角板不重疊），可以拼出    個(gè)四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省無錫市新區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

有兩塊同樣大小且含角60°的三角板，把它們相等的邊拼在一起（兩塊三角板不重疊），可以拼出    個(gè)四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》（03）（解析版） 題型：填空題

（2004•常州）有兩塊同樣大小且含角60°的三角板，把它們相等的邊拼在一起（兩塊三角板不重疊），可以拼出    個(gè)四邊形．

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