14．小明不慎把一個(gè)圓盤摔碎了，只剩下如圖所示的一塊比較完整的部分，他想找工人師傅做一個(gè)跟原來一樣的圓盤，需要知道圓盤原來的形狀，你能幫小明畫出來嗎？（用圓規(guī)、直尺作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡．）

分析 在殘缺的圓中，找出兩條弦（兩弦不平行），然后作這兩條弦的垂直平分線，根據(jù)垂徑定理知，這兩條中垂線的交點(diǎn)即為圓的圓心，從而可將圓形補(bǔ)全．

解答 解：如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了垂徑定理，關(guān)鍵是熟練掌握線段垂直平分線的作法．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知ab=-1，a-b=2，則式子$\frac{a}$+$\frac{a}$=-2．

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5．求下列各數(shù)的立方根：
①-2$\frac{10}{27}$    ②$\frac{1}{64}$    ③0    ④-$\frac{1}{8}$．

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2．若單項(xiàng)式$\frac{1}{2}$x2yn與-2xmy1的和仍為單項(xiàng)式，則nm的值為1．

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9．如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠A=90°，AB=3，CD=2，AD=7，在AD上是否存在點(diǎn)P，使△ABP與△DCP相似？如果存在，求出DP的值；如果不存在，試說明理由．

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19．三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)中，最大的一個(gè)是2n-1，則這三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為6n-9．

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6．已知0.003×0.005=1.5×10n，則n的值是-5．

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3．正六邊形的一個(gè)內(nèi)角為120度，若它的邊長為1，則面積為$\frac{3\sqrt{3}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下面性質(zhì)中菱形具有而平行四邊形沒有的性質(zhì)是（　　）
A．對(duì)角相等B．對(duì)角線互相平分C．對(duì)角線互相垂直D．對(duì)邊平行

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