在方程數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式（a，b為已知數(shù)）中，分式方程有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
B
分析：根據(jù)分式方程的定義：分母里含有字母的方程叫做分式方程判斷．
解答：第（3）、（4）個(gè)方程中的分母中不含表示未知數(shù)的字母，故不是分式方程；
而（1）（2）的方程分母中含未知數(shù)x，所以是分式方程．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：判斷一個(gè)方程是否為分式方程，主要是依據(jù)分式方程的定義，也就是看分母中是否含有未知數(shù)（注意：僅僅是字母不行，必須是表示未知數(shù)的字母）．
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4、在方程2x-y=5中，用x的代數(shù)式表示y，得y=
2x-5
．

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在方程x2+
1x2-3x
=3x-4中，如果設(shè)y=x2-3x，那么原方程可化為關(guān)于y的整式方程是
 
．

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在方程2x+3y-6=0中，用含x的代數(shù)式表示y，則y=
 
，用含y的代數(shù)式表示x，則x=
 
．

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小明在解關(guān)于x的方程（x+2）2=4（x+2）時(shí)，在方程兩邊都除以（x+2），得到方程的根為x=2，其實(shí)，在解答中，小明的做法還遺漏了方程的一個(gè)根，你認(rèn)為遺漏的根是
-2
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)诜匠?x+5=x+
6
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的右邊添上一項(xiàng)，使它的解是x=1．

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