(1)解不等式:5(x-2)<6(x-1)+7;
(2)若(1)中的不等式的最小整數(shù)解是關(guān)于x的方程2x-ax=3的解,求a.
考點:解一元一次不等式,一元一次方程的解,一元一次不等式的整數(shù)解
專題:
分析:(1)去括號、移項、合并同類項,系數(shù)化成1即可求得不等式的解集;
(2)在(1)中的解集中確定最小的整數(shù)解,代入方程2x-ax=3,得到一個關(guān)于a的方程,求得a的值.
解答:解:(1)去括號,得:5x-10<6x-6+7,
移項,得:5x-6x<10-6+7
合并同類項,得:-x<11,
系數(shù)化成1得:x>-11;
(2)最小整數(shù)解是-10.
把x=-10代入方程得:-20+10a=3,
解得:a=2.3
點評:本題考查了解簡單不等式的能力,解答這類題學(xué)生往往在解題時不注意移項要改變符號這一點而出錯.
解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì):
(1)不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;
(2)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;
(3)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負(fù)數(shù)不等號的方向改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程x2+px+q=0的兩根分別為x1=2,x2=-1,那么p,q的值分別是( 。
A、1,-2B、-1,-2
C、-1.2D、1,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△OAB是等邊三角形,過點A的直線l:y=-
3
3
x+m與x軸交于點E(4,0)
(1)求△OAB的邊長;
(2)在直線l上是否存在點P,使得△PAB的面積是△OAB面積的一半?若存在,試求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)過A、O、E三點畫拋物線,將△OAB沿直線l方向平移到△O′A′B′,使得點B′在拋物線上,問平移的距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O上位于直徑AB的異側(cè)有定點C和動點P,點P在半圓弧AB上運動(不與A、B兩點重合),過點C作CD⊥PB,垂足為D點.

(1)如圖1,求證:△PCD∽△ABC;
(2)當(dāng)點P運動到什么位置時,△PCD≌△ABC?請在圖2中畫出△PCD并說明理由;
(3)如圖3,若AC=
1
2
AB,當(dāng)點P運動到CP⊥AB時,求∠BCD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程kx2-(4k+1)x+3k+3=0(k是整數(shù)).
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若方程的兩個實數(shù)根分別為x1,x2(其中x1<x2),設(shè)y=x2-x1-2,寫出y關(guān)于變量k的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:在數(shù)軸上作出-
5
表示的對應(yīng)點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以“節(jié)能、環(huán)保、低碳、綠色”為主題的第十屆“中博會”于2013年9月在廣州舉行,據(jù)悉,本屆“中博會”共設(shè)境內(nèi)、境外兩種展位共5135個,其中境外展位個數(shù)的4倍比境內(nèi)展位個數(shù)多365個.
(1)求此次“中博會”境內(nèi)、境外展位分別有多少個?
(2)若境內(nèi)、境外展位平均每個展位的租金分別為6800元、5700元,求在這次“中博會”中,主辦單位共能收到租金多少元?(假設(shè)所有展位全部租出)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
-
5
0+(-1)2013+3tan30°-
12

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方程
3
x-2
+
1
2-x
=1的解為
 

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