【題目】已知BM、CN分別是△的兩個外角的角平分線,、分別是的角平分線,如圖①;、分別是的三等分線(即),如圖②;依此畫圖,、分別是的n等分線(即),,且為整數(shù).

(1)若,求的度數(shù);

(2)設(shè),請用和n的代數(shù)式表示的大小,并寫出表示的過程;

(3)當時,請直接寫出+的數(shù)量關(guān)系.

圖① 圖②

【答案】(1)

(2),過程見解析;

(3)

【解析】(1)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)角平分線求出,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;(2)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出+,根據(jù)n等分線求出,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出,代入求出即可(3)

試題分析:

試題解析:(1),

、分別是的角平分線,

.

(2)在中,+

(3)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)(a+b)(a﹣2b)﹣(a﹣b)2;
(2) ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一科技小組進行了機器人行走性能試驗,在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上,A、B兩點之間的距離是90米,甲、乙兩機器人分別從A、B兩點同時同向出發(fā)到終點C,乙機器人始終以50米分的速度行走,乙行走9分鐘到達C點.設(shè)兩機器人出發(fā)時間為t(分鐘),當t3分鐘時,甲追上乙.

請解答下面問題:

1B、C兩點之間的距離是   米.

2)求甲機器人前3分鐘的速度為多少米/分?

3)若前4分鐘甲機器人的速度保持不變,在4≤t≤6分鐘時,甲的速度變?yōu)榕c乙相同,求兩機器人前6分鐘內(nèi)出發(fā)多長時間相距28米?

4)若6分鐘后甲機器人的速度又恢復(fù)為原來出發(fā)時的速度,直接寫出當t6時,甲、乙兩機器人之間的距離S.(用含t的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=(t+1)x2+2(t+2)x+ 在x=0和x=2時的函數(shù)值相等.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+6的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點A(﹣3,m),求m和k的值;
(3)把二次函數(shù)的圖象與x軸兩個交點之間的部分記為圖象G,把圖象G向左平移n(n>0)個單位后得到的圖象記為M,請結(jié)合圖象回答:當(2)中得到的直線與圖象M有公共點時,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次學(xué)生夏令營活動,有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共200人,各類學(xué)生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖.

(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?

(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學(xué)生為貧困學(xué)生捐款.結(jié)果小學(xué)生每人

捐款 5 元,初中生每人捐款 10 元,高中生每人捐款 15 元,大學(xué)生每人捐款 20 元.問平均 每人捐款是多少元?

(3)在(2)的條件下,把每個學(xué)生的捐款數(shù)額(以元為單位)——記錄下來,則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示:

(1)請?zhí)顚懴卤?

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

命中9環(huán)及以上的次數(shù)

7

1.2

1

5.4

(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析:

從平均數(shù)和方差相結(jié)合看;

從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);

從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);

從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】南山植物園中現(xiàn)有A、B兩個園區(qū),已知A園區(qū)為長方形,長為(x+y)米,寬為(x﹣y)米;B園區(qū)為正方形,邊長為(x+3y)米.

(1)請用代數(shù)式表示A、B兩園區(qū)的面積之和并化簡;

(2)現(xiàn)根據(jù)實際需要對A園區(qū)進行整改,長增加(11x﹣y)米,寬減少(x﹣2y)米,整改后A區(qū)的長比寬多350米,且整改后兩園區(qū)的周長之和為980米.

①求x、y的值;

②若A園區(qū)全部種植C種花,B園區(qū)全部種植D種花,且C、D兩種花投入的費用與吸引游客的收益如表:

求整改后A、B兩園區(qū)旅游的凈收益之和.(凈收益=收益﹣投入)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明是我校手工社團的一員,他在做折紙手工,如圖所示在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC的中點,點F是邊CD上的任意一點,△AEF的周長最小時,則DF的長為( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當自然數(shù)的個位數(shù)分別為01,2,…,9時,的個位數(shù)如表所示:

個位數(shù)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

個位數(shù)

0

1

4

9

6

5

6

9

4

1

個位數(shù)

0

1

8

7

4

5

6

3

2

9

個位數(shù)

0

1

6

1

6

5

6

1

6

1

······

10,11,1213這四個數(shù)中,當____________時,和數(shù)能被5整除.

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