平行四邊形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：中心對稱圖形,軸對稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，如果一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°后能夠與自身重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形，這個點叫做對稱中心．
解答：解：平行四邊形是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形，不符合題意；
矩形、菱形、正方形既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形，符合題意；
而等腰梯形是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形，不符合題意；
故既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有3個．
故選：C．
點評：本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形沿對稱軸折疊后可重合；
中心對稱圖形關鍵是要尋找對稱中心，圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2-2x=5，則代數(shù)式2x2-4x-1的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小紅和小明在玩一種計算的游戲，計算的規(guī)則是 
.
a b
c d
.
=ad-bc．現(xiàn)在輪到小紅計算 
.
1 2
3 4
.
 的值，請你幫忙算一算結果是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我國南海海域的面積約為3 600 000km2，該面積用科學記數(shù)法應表示為（　�。�
A、36×105km2
B、3.6×105km2
C、3.6×106km2
D、0.36×107km2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

廣州市番禺區(qū)蓮花山旅游區(qū)是旅游熱點，每年的春節(jié)期間是旅游的旺季，在2013年的春節(jié)期間，據(jù)不完全統(tǒng)計平均每天的客流量約為10萬人左右，10萬用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A、1×106
B、10×106
C、1×105
D、10×105

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列計算正確的是（　　）
A、
4
×
6
=4
6
B、
4
+
6
=
10
C、
40
÷
5
=2
2
D、
(-15)2
=-15

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某地為了解氣溫變化情況，對某月中午12時的氣溫（單位：℃）進行了統(tǒng)計．如表是根據(jù)有關數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分．
分組氣溫x天數(shù)
A  4≤x＜8 a
B 8≤x＜12 6
C 12≤x＜169
D 16≤x＜208
E 20≤x＜244
根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這個月中午12時的氣溫在8℃至12℃（不含12℃）的天數(shù)為
 
天，占這個月總天數(shù)的百分比為
 
%，這個月共有
 
天；
  （2）統(tǒng)計表中的a=
 
，這個月中行12時的氣溫在
 
范圍內(nèi)的天數(shù)最多；
  （3）求這個月中午12時的氣溫不低于16℃的天數(shù)占該月總天數(shù)的百分比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了解某校九年級男生的體能情況，體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試，并對成績進行了統(tǒng)計，繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．
（1）本次抽測的男生有
 
人，抽測成績的眾數(shù)是
 
；
（2）請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若規(guī)定引體向上5次以上（含5次）為體能達標，則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標？
（4）如果你是該校分管體育工作的副校長，根據(jù)以上信息，如何開展下一階段的體育教學工作？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知多項式2x3-x2+m有一個因式是2x+1，求m的值．
（2）已知a、b、c是△ABC的三條邊，且滿足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0，試判斷△ABC的形狀．

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同步練習冊答案