【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,過點(diǎn)CCDAB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,延長ACDB延長線于點(diǎn)F,BF,連接AO、COCOAB相交于點(diǎn)G,∠CGE3CAB,OC10,將圓心O繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn)O,若點(diǎn)O恰好落△ADF某一邊上時(shí),則OO的長度為_____

【答案】

【解析】

延長AOBDH,連接OB,OD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AB=AD,推出AH垂直平分BD,根據(jù)平行線分線段成比例得到 ,根據(jù)勾股定理得到OO′= =4 ,過OOO′ABKAFO′,根據(jù)菱形的性質(zhì)得到O′B=OB=5,再根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.

解:延長AOBDH,連接OBOD,

∵∠ADCAOC180°OAC﹣∠OCA)=180°4CAB)=90°2CAB,

∴∠DAB90°﹣∠ADC2CAB2OAB,

∴∠OAD=∠OAB,∵OAOBOD,

∴∠OBA=∠OAB=∠OAD=∠ODA

∴∠AOB=∠AOD,

在△OAB與△OAD

∴△OAB≌△OAD,

ABAD,

∵∠OAB=∠OAD,

AH垂直平分BD,

∵∠OBA=∠OAB=∠BAC,

OBAF

,

OH4a,則BH3a,OB5a10,∴a2,

BD2BH12

當(dāng)OBD上時(shí),OHOBBH4,

OO4

OOOABKAFO,

則四邊形OAOB是菱形,

OBOB5,BKAB3 ,

OK ,

OO2OK2

故答案為:42

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD,點(diǎn)EAB的中點(diǎn),AFBC于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)EF、ED、DF,DEAF于點(diǎn)G,且AE2EGED

(1)求證:DEEF

(2)求證:BC22DFBF

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2k+3x+k20有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.若=﹣1,則k的值為_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a),半徑為2,直線y=﹣x與⊙P相交于AB兩點(diǎn),若弦AB的長為2,則a的值是( 。

A. 2B. 2+C. 2D. 2

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【題目】已知:如圖,矩形ABCD的對角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)O關(guān)于直線AD的對稱點(diǎn)是E,連接AE、DE

1)試判斷四邊形AODE的形狀,不必說明理由;

2)請你連接EB、EC,并證明EBEC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB1,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)OEFAC分別交射線AD與射線CB于點(diǎn)E和點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)CE、AF

1)求證:四邊形AFCE是菱形;

2)當(dāng)點(diǎn)E、F分別在邊ADBC上時(shí),如果設(shè)ADx,菱形AFCE的面積是y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

3)如果ODE是等腰三角形,求AD的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】宿豫區(qū)教育局在動員教師學(xué)習(xí)黨的十九大精神活動中,組織全區(qū)教師參加了黨的十九大知識競賽,賽后隨機(jī)抽取了某校部分教師的成績,按從低分到高分將成績分成A,BC,DE五組:x60,60≤x70,70≤x80,80≤x9090≤x≤100(滿分100分).繪制成下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)上面提供的信息解答下列問題:

1D類所對應(yīng)的圓心角是  度,樣本中成績的中位數(shù)落在  類中;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若將D、E兩組成績定為優(yōu)秀,全區(qū)參加本次黨的十九大知識競賽共有2000名教師,估計(jì)全區(qū)參加競賽達(dá)到優(yōu)秀的教師共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)Ax1,y1),Bx2,y2),Cx3y3)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,若x1x20x3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是(  )

A. y1y2y3B. y2y3y1C. y3y2y1D. y2y1y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】暑假到了,即將迎來手機(jī)市場的銷售旺季.某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

進(jìn)價(jià)(元/部)

4000

2500

售價(jià)(元/部)

4300

3000

該商場計(jì)劃投入15.5萬元資金,全部用于購進(jìn)兩種手機(jī)若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤不低于2萬元.(毛利潤=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷售量)

1)若商場要想盡可能多的購進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案購進(jìn)甲乙兩種手機(jī)?

2)通過市場調(diào)研,該商場決定在甲種手機(jī)購進(jìn)最多的方案上,減少甲種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過16萬元,該商場怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.

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