7.如圖,已知矩形ABCD中,AB=8,BC=5π.分別以B,D為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,兩弧分別交對(duì)角線(xiàn)BD于點(diǎn)E,F(xiàn),則圖中陰影部分的面積為4π.

分析 由題意和圖形可得,陰影部分的面積等于△ABD的面積與扇形ABE和扇形DMF的差,而兩個(gè)扇形的半徑相等,所對(duì)的圓心角的和等于90°,從而可以把兩個(gè)扇形合在一起正好是四分之一個(gè)圓,然后計(jì)算出它們的面積作差,本題得以解決.

解答 解:∵在矩形ABCD中,AB=8,BC=5π,
∴∠BAC=90°,∠ABD+∠ADB=90°,BC=AD=5π,
∴${S}_{△ABD}=\frac{AB×AD}{2}=\frac{8×5π}{2}=20π$,
∵以B,D為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,兩弧分別交對(duì)角線(xiàn)BD于點(diǎn)E,F(xiàn),以B,D為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,兩弧分別交對(duì)角線(xiàn)BD于點(diǎn)E,F(xiàn),
∴S扇形ABE+S扇形DMF=$\frac{90°}{360°}×π×{8}^{2}=16π$,
∴S陰影AEMF=S△ABD-S扇形ABE-S扇形DMF=20π-16π=4π,
故答案為:4π.

點(diǎn)評(píng) 本題考查扇形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,來(lái)解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.滿(mǎn)足-$\sqrt{5}$<x<$\sqrt{3}$的整數(shù)x是(  )
A.-2,1,0,1,2B.-1,0,1,2,3C.-2,-1,0,1D.-1,0,1,2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD于點(diǎn)E,CE=1,AB=10,求直徑CD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中正確的有( 。
①ac>0.②當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減。踒-2a=0.④b2-4ac>0.⑤x=3是關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)根.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如果方程8x-1=0與8x-$\frac{14}{17}$a=0有相同的解,則a=$\frac{17}{14}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)M,BD=8cm,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用配方法解方程x2+4x-3=0,配方后的方程可以是( 。
A.(x-2)2=1B.(x+2)2=1C.(x-2)2=7D.(x+2)2=7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.y=kx+b的圖象如圖,當(dāng)y<0時(shí),自變量x的范圍是( 。
A.x<-2B.x>0C.x<0D.x>2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知m-n=-1,則(m-n)2+3(n-m)+2的值是(  )
A.6B.4C.0D.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案