分析 由題意和圖形可得,陰影部分的面積等于△ABD的面積與扇形ABE和扇形DMF的差,而兩個(gè)扇形的半徑相等,所對(duì)的圓心角的和等于90°,從而可以把兩個(gè)扇形合在一起正好是四分之一個(gè)圓,然后計(jì)算出它們的面積作差,本題得以解決.
解答 解:∵在矩形ABCD中,AB=8,BC=5π,
∴∠BAC=90°,∠ABD+∠ADB=90°,BC=AD=5π,
∴${S}_{△ABD}=\frac{AB×AD}{2}=\frac{8×5π}{2}=20π$,
∵以B,D為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,兩弧分別交對(duì)角線(xiàn)BD于點(diǎn)E,F(xiàn),以B,D為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,兩弧分別交對(duì)角線(xiàn)BD于點(diǎn)E,F(xiàn),
∴S扇形ABE+S扇形DMF=$\frac{90°}{360°}×π×{8}^{2}=16π$,
∴S陰影AEMF=S△ABD-S扇形ABE-S扇形DMF=20π-16π=4π,
故答案為:4π.
點(diǎn)評(píng) 本題考查扇形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,來(lái)解答本題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2,1,0,1,2 | B. | -1,0,1,2,3 | C. | -2,-1,0,1 | D. | -1,0,1,2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (x-2)2=1 | B. | (x+2)2=1 | C. | (x-2)2=7 | D. | (x+2)2=7 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x<-2 | B. | x>0 | C. | x<0 | D. | x>2 |
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