【題目】ABC中,AB = AC = 5,tanB =. O的半徑為,且O經(jīng)過點BC,那么線段OA的長等于________.

【答案】35

【解析】

根據(jù)題意可得ABC為等腰三角形,且A為頂角,根據(jù)tanB的值可以得出BC=8,經(jīng)過B、C兩點的圓的圓心在BC的中垂線上,然后根據(jù)圓心在三角形內(nèi)和三角形外兩種情況進行分類討論.

解:分兩種情況考慮:

i)如圖1所示,

ABACOBOC,

AO垂直平分BC,

OABC,DBC的中點,

RtABD中,AB5tanABC,

AD4x,BD3x,由勾股定理得:(3x2+(4x252

解得x1,

BD3,AD4

RtBDO中,OD,BD3,

AOADOD415;

ii)如圖2所示,AOADOD413;

綜合上述,OA的長為35

故答案為:35

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.

下面是小東的探究過程,請補充完整,并解決相關問題:

1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

2)下表是yx的幾組對應值,求m的值;

x

1

2

3

4

y

m

3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第二象限內(nèi)的最低點的坐標是,結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可)

5)根據(jù)函數(shù)圖象估算方程的根為 .(精確到0.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于點A(﹣30)和點B,與y軸交于點C 0,2).

1)求拋物線的表達式,并用配方法求出頂點D的坐標;

2)若點E是點C關于拋物線對稱軸的對稱點,求tanCEB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面內(nèi)有一等腰直角三角形ABC(∠ACB90°)和一直線MN.過點CCEMN于點E,過點BBFMN于點F,小明同學過點CBF的垂線,如圖1,利用三角形全等證得AF+BF2CE

1)若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,其他條件不變,試猜想線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關系,并證明你的猜想.

2)若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,其他條件不變,則線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關系為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明想了解全校3000名同學對新聞、體育、音樂、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,從中抽取了一部分同學進行了一次抽樣調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

1)在這次調(diào)查研究中,一共調(diào)查了   名學生,體育在扇形圖中所占的圓心角是   度.

2)求出右圖中a、b的值,并補全條形圖.

3)若此次調(diào)查中喜歡體育節(jié)目的女同學有10人,請估算該校喜歡體育節(jié)目的女同學有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果兩個二次函數(shù)的圖象關于y軸對稱,我們就稱這兩個二次函數(shù)互為“關于y軸對稱二次函數(shù)”,如圖所示二次函數(shù)y1 = x2 + 2x + 2y2 = x2 - 2x + 2是“關于y軸對稱二次函數(shù)”.

1)二次函數(shù)y = 2x + 22 + 1的“關于y軸對稱二次函數(shù)”解析式為 ;二次函數(shù)y = ax - h2 + k的“關于y軸對稱二次函數(shù)”解析式為 ;

2)如備用圖,平面直角坐標系中,記“關于y軸對稱二次函數(shù)”的圖象與y軸的交點為A,它們的兩個頂點分別為B,C,且BC=6,順次連接點AB,OC得到一個面積為24的菱形,求“關于y軸對稱二次函數(shù)”的函數(shù)表達式.

3)在第(2)題的情況下,如果M是兩個拋物線上的一點,以點AO,C,M為頂點能否構(gòu)成梯形. 若能,求出此時M坐標;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于點和點兩點.

1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)若點是位于直線上方拋物線上的一動點,當的面積最大時,求此時的面積及點的坐標;

3)在軸上是否存在點,使是等腰三角形?若存在,直接寫出點的坐標(不用說理);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系中的圖形和直線,給出如下定義:為圖形上任意一點,為直線上任意一點,如果,兩點間的距離有最小值,那么稱這個最小值為圖形和直線之間的確定距離,記作,直線).

已知,

1)求(點,直線);

2的圓心為,半徑為1,若,直線,直接寫出的取值范圍;

3)記函數(shù),(,)的圖象為圖形.若,直線,直接寫出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BCOB,點D上一動點,點ECD中點,連接BD分別交OC,OE于點F,G

(1)求∠DGE的度數(shù);

(2),求的值;

(3)記△CFB,△DGO的面積分別為S1,S2,若k,求的值.(用含k的式子表示)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案