計(jì)算
(1)36+(-8)-(-2.5)-(-6)+(+1.5)
(2)(
3
5
)+(
7
8
)+(
2
5
)+(
1
8
)

(3)3.7-(-6.9)-9.5+(-5)
(4)-5
1
3
-4
3
4
+7
5
6
+2
1
4
(1)原式=36-8+2.5+6+1.5=46-8=38;
(2)原式=(
3
5
+
2
5
)+(
7
8
+
1
8
)=1+1=2;
(3)原式=3.7+6.9-9.5-5=10.6-14.5=-3.9;
(4)原式=(-5
1
3
+7
5
6
)+(-4
3
4
+2
1
4
)=2
1
2
-2
1
2
=0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知|a|=3,|b|=4.求a-b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一輛貨車從超市出發(fā),向東走3千米到達(dá)小華家,繼續(xù)走了1.5千米到達(dá)小紅家,然后向西走了9.5千米到達(dá)小明家,最后回到超市.
(1)以超市為原點(diǎn),以向東為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,你能在數(shù)軸上表示出小華家、小紅家和小明家的位置嗎?
(2)小明家距小華家多遠(yuǎn)?
(3)貨車一共行駛了多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

計(jì)算:(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+
1
2
所得結(jié)果正確的是( 。
A.-10
1
2
B.-9
1
2
C.8
1
2
D.-23
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

明明和小云做運(yùn)算游戲,兩人抽取數(shù)據(jù)如圖;游戲規(guī)定:每人抽取4個(gè)數(shù),正方形表示對(duì)應(yīng)的數(shù)前是正號(hào),長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)數(shù)前是負(fù)號(hào),計(jì)算其和,結(jié)果較大者勝.請(qǐng)列式計(jì)算說明,明明和小云誰獲勝?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算
(1)0.47-4-(-1.53)-1;
(2)(0.75)+(-2.8)+(-0.2)-1.25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,股市得到迅速的發(fā)展,滬市上個(gè)周末的指數(shù)為2000,下表是滬市指數(shù)星期一至星期五的變化情況.
星期
指數(shù)的變化(與前一天比較)+10-15+20-25+18
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表,列出每一天的指數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校體育器材室共有60個(gè)籃球.一天課外活動(dòng),有3個(gè)班級(jí)分別計(jì)劃借籃球總數(shù)的
1
2
1
3
1
4
.這60個(gè)籃球夠借嗎?如果夠了,還多幾個(gè)籃球?如果不夠,還缺幾個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

-5
3
5
-2+3
3
5
-6.5-4
1
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案