【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點D,E,點F在AC的延長線上,且∠BAC=2∠CBF.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)若⊙O的直徑為3,sin∠CBF=,求BC長.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)連接AE,利用直徑所對的圓周角是直角,從而判定直角三角形,利用直角三角形兩銳角相等得到直角,從而證明∠ABF=90°.
(2)解直角三角形即可得到結論.
解:(1)證明:連接AE,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AEB=90°,
∴∠1+∠2=90°.
∵AB=AC,
∴2∠1=∠CAB.
∵∠BAC=2∠CBF,
∴∠1=∠CBF
∴∠CBF+∠2=90°
即∠ABF=90°
∵AB是⊙O的直徑,
∴直線BF是⊙O的切線;
(2)解:過點C作CH⊥BF于H.
∵sin∠CBF=,∠1=∠CBF,
∴sin∠1=,
∵在Rt△AEB中,∠AEB=90°,AB=3,
∴BE=ABsin∠1=3×=,
∵AB=AC,∠AEB=90°,
∴BC=2BE=.
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【題目】已知拋物線經(jīng)過點,與軸交于點.
求這條拋物線的解析式;
如圖1,點P是第三象限內拋物線上的一個動點,當四邊形的面積最大時,求點的坐標;
如圖2,線段的垂直平分線交軸于點,垂足為為拋物線的頂點,在直線上是否存在一點,使的周長最小?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知,是一元二次方程的兩個實數(shù)根,且,拋物線的圖象經(jīng)過點,,如圖所示.
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)設(1)中的拋物線與軸的另一個交點為,拋物線的頂點為,試求出點,的坐標,并判斷的形狀;
(3)點是直線上的一個動點(點不與點和點重合),過點作軸的垂線,交拋物線于點,點在直線上,距離點為個單位長度,設點的橫坐標為,的面積為,求出與之間的函數(shù)關系式.
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【題目】(12分)如圖,已知拋物線與直線AB相交于A(﹣3,0),B(0,3)兩點.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設C是拋物線對稱軸上的一動點,求使∠CBA=90°的點C的坐標;
(3)探究在拋物線上是否存在點P,使得△APB的面積等于3?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖1,在中,點在邊上(點與點不重合),以點為圓心,為半徑作⊙交邊于另一點,,交邊于點.
(1)求證:;
(2)若,求關于的函數(shù)關系式并寫出定義域;
(3)延長交的延長線于點,聯(lián)結,若與相似,求線段的長.
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【題目】為了解我市某中學“書香校園”的建設情況,在該校隨機抽取了50名學生,調查了解他們一周閱讀課外書籍的時間,并將調查結果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時間包含最小值,不包含最大值),根據(jù)圖中信息估計該校1500名學生中,一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)約為( )
A.300B.600C.900D.1200
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【題目】在當前國際“新冠肺炎”疫情防控的緊要關頭,“中國制造”呈現(xiàn)出強大實力.據(jù)國家海關總局統(tǒng)計,4月25日當天,中國的口罩出口量就達10.6億只.將數(shù)10.6億用科學記數(shù)法表示為m10n,那么m,n的值分別為()
A.10.6,8B.10.6,9C.1.06,9D.1.06,10
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【題目】已知二次函數(shù) y=ax2+bx+c (a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論:①abc<0;②b2﹣4ac<0;③2a+b>0;④a﹣b+c<0,其中正確的個數(shù)( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個
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【題目】小明與小亮玩游戲,如圖,兩組相同的紙牌,每組三張,牌面數(shù)字分別是3,4,5.他們將卡片背面朝上,分組充分洗勻后,從每組紙牌中各摸出一張,稱為一次游戲.當摸出的兩張紙牌的牌面數(shù)字之和大于8,則小明獲勝;當摸出的兩張紙牌的牌面數(shù)字之和小于8,則小亮獲勝.
(1)請你用列表法或畫樹狀圖法求出小明獲勝的概率;
(2)這個游戲公平嗎?請說明理由.
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