南京青奧主委會進行了“我要上青奧”活動,啟動了“全球模式”,報名人數(shù)超516000人.將516000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于516000有6位,所以可以確定n=6-1=5.
解答:解:516 000=5.16×105
故答案為:5.16×105
點評:此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準確確定a與n值是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A市在B市的北偏東60°方向,在C市的西北方向,D市在B市的正南方向.已知A、B兩市相距120km,B、D兩市相距100km..問:A市與C、D兩市分別相距多少千米?(結(jié)果精確到1km)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)
3
x
-
6
1-x
-
x+5
x2-x
;
(2)
x
x2-2x+1
÷(
x+1
x2-1
+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在函數(shù)y=
2x
5+3x
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

am=-2,an=-
1
2
,則a2m-3n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的半徑為6cm,圓心角的度數(shù)為120°,則此扇形的弧長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為6,將圓沿AB折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則弧AmB的長度為
 
.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

默寫冪的運算性質(zhì)四條(用公式表示)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列選項中不能運用平方差公式的有( 。
A、(a+b+c)(a-b+c)
B、(a-b+c)(-a+b-c)
C、(a-b+c)(a+b-c)
D、(-a+b+c)(-a-b-c)

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