為了了解牡丹江市區(qū)2013屆中考學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績情況,從市區(qū)參加考試的8000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(得分為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖.
統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
60.5分以下 12 0.06
60.5-70.5 16
70.5-80.5 20 0.10
80.5-90.5 24 0.12
90.5-100.5 a 0.25
100.5-110.5 48 b
110.5-120.5 c 0.15
請根據(jù)所給信息解答下列問題:
(1)這次抽取了
 
名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中a,b,c分別為
 

(2)請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表中的空格和頻數(shù)分布直方圖.
(3)若成績在100分以上(不包括100)為優(yōu)秀,則全市數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約有多少人?
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計(jì)總體,頻數(shù)(率)分布表
專題:圖表型
分析:(1)根據(jù)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)等于60.5分以下的頻數(shù)除以頻率列式計(jì)算即可得解;再根據(jù)頻數(shù)和頻率的求解方法計(jì)算即可求出a、b、c;
(2)根據(jù)a、c的值補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,再求出60.5-70.5的頻率即可;
(3)用學(xué)生總?cè)藬?shù)乘以后兩組的頻率之和,列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)=12÷0.06=200,
a=200×0.25=50,
b=
48
200
=0.24,
c=200×0.15=30;
故答案為:200,50,0.24,30;

(2)60.5-70.5的頻率為
16
200
=0.08;

(3)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù):8000×(0.24+0.15)=3120,
答:全市數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約有3120人.
點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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方程
x
2
-3=0的解是(  )
A、-6
B、6
C、-
3
2
D、
3
2

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如圖,直線y=
1
2
x+m與拋物線y=
1
2
x2-2x+1交于不同的兩點(diǎn)M、N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)).

(1)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為B,對稱軸l與直線y=
1
2
x+m的交點(diǎn)為C,連結(jié)BM、BN,若S△MBC=
2
3
S△NBC,求直線MN的解析式;
(2)在(1)條件下,已知點(diǎn)P(t,0)為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
①若△PMN為直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
②若∠MPN>90°,則t的取值范圍是
 

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計(jì)算:(-
1
3
)-2-|-
2
|+(π-3)0+(-1)5+
364
sin45°

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若函數(shù)y=kx+1的圖象與函數(shù)y=|x-2|的圖象僅有一個(gè)公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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(1)求出x的值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在此次調(diào)查活動(dòng)中,初三(1)班的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀時(shí)間都是4小時(shí)以上,現(xiàn)從中任選擇兩人去參加學(xué)校的知識(shí)掄答賽.用列表或樹狀圖的方法求兩人來自不同小組的概率.

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如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=
4
x
上,點(diǎn)B在雙曲線y=
k
x
(k≠0)上,AB∥x軸,分別過點(diǎn)A、B向x軸作垂線,垂足分別為D、C,若矩形ABCD的面積是8,則k的值為
 

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如果圓錐的底面周長是20π,側(cè)面展開后所得的扇形的圓心角為120°,則圓錐的母線長是
 

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A、πB、2πC、4πD、6π

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