【題目】如圖,在邊長為的正方形中,點在上從向運動,連接交于點.
()試證明:無論點運動到上何處時,都有≌.
()若點從點運動到點,再繼續(xù)在上運動到點,在整個運動過程中,當點運動到什么位置時, 恰為等腰三角形.
【答案】()證明見解析;()。
【解析】分析:(1)根據(jù)正方形的四條邊都相等可得AD=AB,對角線平分一組對角可得∠DAQ=∠BAQ=45°,然后利用“邊角邊”證明△ADQ和△ABQ全等;(2)分①AQ=DQ時,點B、P重合,②AQ=AD時,根據(jù)等邊對等角可得∠ADQ=∠AQD,再求出正方形的對角線AC的長,再求出CQ,然后根根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出∠CPQ=∠ADQ,從而得到∠CQP=∠CPQ,根據(jù)等角對等邊可得CP=CQ,從而得到點P的位置,③AD=DQ時,點C、P、Q三點重合.
本題解析:
()如圖,∵在正方形中,無論運動到何處,
都有, .
∴在和中, .
∴≌.
()為等腰三角形.
如圖, 時,此時為正方形.
的中心,此時點與點重合.
②如圖, 時,由等邊對等角得: .
∴, .
∴
∵
∵
∴
∴.
③如圖, 時,
此時、、三點重合.
綜上所述:當運動到①點位置②處(上)③點位置時, 為等腰三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中紅球有1個,若從中隨機摸出一個球,這個球是白球的概率為.
(1)求袋子中白球的個數(shù);(請通過列式或列方程解答)
(2)隨機摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機摸出一個球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請結(jié)合樹狀圖或列表解答)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】概念學習
規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運算叫做除方,如2÷2÷2,
(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)記作(﹣3)④,讀作“﹣3的圈4次方”,一般地,把(a≠0)記作a,讀作“a的圈n次方”.
初步探究
(1)直接寫出計算結(jié)果:2③=________, ⑤=________;
(2)關(guān)于除方,下列說法錯誤的是________
A.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1; B.對于任何正整數(shù)n,1=1; C.3④=4③ D.負數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負數(shù),負數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù).
深入思考
我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,有理數(shù)的除方運算如何轉(zhuǎn)化為乘方運算呢?
(1)試一試:仿照上面的算式,將下列運算結(jié)果直接寫成冪的形式.(﹣3)④=________;5⑥=________; ⑩=________.
(2)想一想:將一個非零有理數(shù)a的圈n次方寫成冪的形式等于________;
(3)算一算: .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,在△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC,E的線段AD(除去端點A、D)上一動點,EF⊥BC于點F.
(1)若∠B=40°,∠DEF=10°,求∠C的度數(shù).
(2)當E在AD上移動時,∠B、∠C、∠DEF之間存在怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一人患了某種流感,在每輪傳染中平均一個人傳染x個人,在進入第二輪傳染之前有兩人被及時隔離治療并治愈,若兩輪傳染后還有24人患流感,則x=______.
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