畫一個長方形ABCD，連結(jié)AC，BD，交于O點．剪下三角形OCD，然后將它平移，使CD與AB重合，看一看形成了一個什么圖形？

先動手試一試，然后找出圖中平行且相等的線段．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當我們遇到梯形問題時，我們常用分割的方法，將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決．
（1）按要求分割下列梯形（分割線用虛線）
①分割成一個平行四邊形和一個三角形②分割成一個長方形和兩個直角三角形精英家教網(wǎng)
（2）你還有其他分割的方法嗎？畫出來，并指出分割后我們得到哪些圖形？（只需畫一種）
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（3）如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8，BC=12，CD=10，請你用適當?shù)姆椒▽μ菪畏指睿梅指詈蟮膱D形求AD的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

長方形ABCD的長是4厘米、寬3厘米．從這個長方形中剪去兩個長2厘米、寬1厘米的小長方形后得到一個“T”形（如圖）．請你沿直線（用虛線在圖上畫出這樣的直線）把這個“T”形剪兩刀，并使剪開的部分恰好能拼成一個正方形．

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科目：初中數(shù)學 來源：1課1測七年級數(shù)學(上) 題型：044

任意畫一個長方形ABCD，如圖所示，長方形的四邊中點分別為E，F(xiàn)，G，H，連接EF，F(xiàn)G，GH，HE，并量出它們的長，你發(fā)現(xiàn)了什么？量出圖中∠1，∠2，∠3，∠4的度數(shù)，你又發(fā)現(xiàn)了什么？多畫幾個試一試，你能得到什么猜想？

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科目：初中數(shù)學 來源：新課標3維同步訓練與評價　　數(shù)學(北師大版·七年級下冊) 題型：044

按下列步驟設計圖案．

(1)畫一個長方形ABCD．

(2)去掉兩個全等的三角形ABE與CDE．

(3)將直角三角形ABE與CDE放在1，2位置上．

(4)在得到的圖形上畫上你喜歡的圖案．

(5)再做幾個這樣的圖案，把它們拼成一個漂亮的圖案．

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