精英家教網(wǎng)如圖,在四邊形ABCD中,E是AC上一點,AD=AB,CD=CB,求證:DE=BE.
分析:根據(jù)“SSS”可得到△ADC≌△ABC,則∠DAE=∠BAE,在△ADE和△ABE中,根據(jù)“SAS”可得到△ADE≌△ABE,利用全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答:證明:在△ADC和△ABC中,
AD=AB
DC=BC
AC=AC

∴△ADC≌△ABC,
∴∠DAE=∠BAE,
在△ADE和△ABE中,
AD=AB
∠DAE=∠BAE
AE=AE

∴△ADE≌△ABE,
∴DE=BE.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):有兩組對應(yīng)邊相等,并且它們的夾角相等的兩個三角形全等;三邊都對應(yīng)相等的兩三角形全等;全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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