某校把學(xué)生的紙筆測(cè)試、實(shí)踐能力、成長記錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%、20%、30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)绫恚▎挝唬悍郑,則學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的有________ 人.
紙筆測(cè)試實(shí)踐能力成長記錄
908395
889095
908890


分析:根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義分別計(jì)算三人的加權(quán)平均數(shù),然后與90比較大小即可得出答案.
解答:根據(jù)題意得:
甲的總評(píng)成績(jī)是:90×50%+83×20%+95×30%=90.1,
乙的總評(píng)成績(jī)是:88×50%+90×20%+95×30%=90.5,
丙的總評(píng)成績(jī)是:90×50%+88×20%+90×30%=89.6,
則學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的有甲、乙二人;
故答案為:二.
點(diǎn)評(píng):本題考查了加權(quán)平均數(shù),根據(jù)加權(quán)成績(jī)等于各項(xiàng)成績(jī)乘以不同的權(quán)重的和是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、某校把學(xué)生的紙筆測(cè)試,實(shí)踐能力,成長紀(jì)錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%,20%,30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲,乙,丙三人的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑,學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校把學(xué)生的紙筆測(cè)試、實(shí)踐能力、成長記錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%、20%、30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)绫恚▎挝唬悍郑,則學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的有
 人.
紙筆測(cè)試 實(shí)踐能力 成長記錄
 甲 90 83 95
88 90 95
90 88 90

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校把學(xué)生的紙筆測(cè)試、實(shí)踐能力、成長記錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%、20%、30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)绫恚▎挝唬悍郑瑒t學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的有______ 人.
紙筆測(cè)試 實(shí)踐能力 成長記錄
 甲 90 83 95
88 90 95
90 88 90

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:太原 題型:單選題

某校把學(xué)生的紙筆測(cè)試,實(shí)踐能力,成長紀(jì)錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%,20%,30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲,乙,丙三人的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑,學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的是(  )
紙筆測(cè)試  實(shí)踐能力  成長記錄 
 甲   90 83  95 
 88 90  95 
 90 88  90 
A.甲B.乙丙C.甲乙D.甲丙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•太原)某校把學(xué)生的紙筆測(cè)試,實(shí)踐能力,成長紀(jì)錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%,20%,30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲,乙,丙三人的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑瑢W(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的是( )
紙筆測(cè)試 實(shí)踐能力 成長記錄
 甲 9083 95
8890 95
9088 90

A.甲
B.乙丙
C.甲乙
D.甲丙

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