現(xiàn)有四個(gè)整式：x2﹣1，，，﹣6．

（1）若選擇其中兩個(gè)整式用等號(hào)連接，則共能組成 個(gè)方程；

（2）請(qǐng)列出（1）中所有的一元一次方程，并解方程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：（2a+b）（2a﹣b）﹣a（8a﹣2ab），其中a=，b=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江湖州吳興區(qū)中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板，疊放在一起，使得它們的斜邊AB重合，直角邊不重合，已知AB=8，BC=AD=4，AC與BD相交于點(diǎn)E，連接CD．

（1）填空：如圖1，AC的長(zhǎng)度= ，tan∠ABD= ；

（2）試判斷△ADC與△AEB的關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（3）如圖2建立平面直角坐標(biāo)系，保持△ABD不動(dòng)，將△ABC向x軸的正方向平移到△FGH的位置，F(xiàn)H與BD相交于點(diǎn)P，設(shè)AF=t，△FBP面積為S，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江湖州吳興區(qū)中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論中不正確的是（ ）

A．當(dāng)AB=BC時(shí)，它是菱形

B．當(dāng)AC=BD時(shí)，它是正方形

C．當(dāng)AC⊥BD時(shí)，它是菱形

D．當(dāng)∠ABC=90°時(shí)，它是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江杭州拱墅區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知D為△ABC邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與B，C重合），過(guò)D作DE∥AC交AB于點(diǎn)E，作DF∥AB交AC于點(diǎn)F．

（1）證明：△BDE∽△DCF；

（2）若△ABC的面積為10，點(diǎn)G為線段AF上的任意一點(diǎn)，設(shè)FC：AC=n，△DEG的面積為S，求S關(guān)于n的關(guān)系式，并求S的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江杭州拱墅區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

因式分解：x2y﹣4y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江杭州拱墅區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分式中，最簡(jiǎn)分式是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南云大附中（一二一校區(qū)）中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式組的最小整數(shù)解是（ ）

A．0 B．﹣1 C．1 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南昆明盤龍區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況，從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

解答下列問(wèn)題：

（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）C組學(xué)生的頻率為 ，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度；

（3）請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名？

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