Question

為了響應(yīng)國(guó)家提出的“每天鍛練l小時(shí)”的號(hào)召，某校積極開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，小明對(duì)該班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，（每人只能選其中一項(xiàng)）并繪制了下面的圖1和圖2，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）小明這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校喜歡足球的學(xué)生約有多少人？

Answer 1

解：（1）20÷40%=50（人），
所以，這次一共調(diào)查了50名學(xué)生；

（2）50-20-10-15=5（人），
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖；

（3）×100%=20%，
2000×20%=400（人），
答：估計(jì)該校喜歡足球的學(xué)生約有400人．
分析：（1）籃球的人數(shù)與所占的百分比列式計(jì)算即可得解；
（2）用總?cè)藬?shù)減去其他三項(xiàng)的人數(shù)求出乒乓球的人數(shù)，然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可；
（3）先求出喜歡足球的人數(shù)所占的百分比，然后乘以總?cè)藬?shù)2000，計(jì)算即可得解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�