16．若x=-5，則|-$\sqrt{（1+x）^{2}}$|的值等于（　�。�
A．-4B．4C．2D．-2

分析 直接利用二次根式的性質(zhì)結(jié)合絕對值的性質(zhì)化簡求出答案．

解答 解：∵x=-5，
∴|-$\sqrt{（1+x）^{2}}$|=|-$\sqrt{（1-5）^{2}}$|=|-4|=4．
故選：B．

點評 此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡以及絕對值的性質(zhì)，正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，正方形MNPQ網(wǎng)格中，每個小方格的邊長都相等，正方形ABCD的頂點在正方形MNPQ的4條邊的小方格頂點上．
（1）設(shè)正方形MNPQ網(wǎng)格內(nèi)的每個小方格的邊長為1，求：
①△ABQ，△BCM，△CDN，△ADP的面積；
②正方形ABCD的面積；
（2）設(shè)AQ=a，BQ=b，利用這個圖形中的直角三角形和正方形的面積關(guān)系，你能驗證已學(xué)過的哪一個數(shù)學(xué)公式或定理嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有50張編有序號的卡片（從1號到50號），從中任取1張，求：
（1）取到卡片號的情況有多少種；
（2）取到卡片號是7的倍數(shù)的情況有少種；
（3）取到卡片號是7的倍數(shù)的情況占所有情況的幾分之幾．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列計算正確的個數(shù)是（　�。�
①$\frac{\sqrt{48}}{2\sqrt{3}}$=2；②$\frac{\sqrt{0.76}}{\sqrt{0.19}}$=21；③$\sqrt{\frac{3}{11}}$÷$\sqrt{2\frac{2}{3}}$=$\frac{3}{44}$$\sqrt{22}$；④$\sqrt{42}$÷$\sqrt{\frac{2}{3}}$=3$\sqrt{7}$．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化簡$\frac{\sqrt{3}-1}{（\sqrt{3}-\sqrt{2}）（\sqrt{2}-1）}$=2$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知$\sqrt{a-9}$+|b-7|=0，那么以a、b為兩邊長的等腰三角形的周長為25或23．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某生產(chǎn)小組開雇勞動競賽后，每人一天多做10個零件，8個人一天做的零件超過了200個，后來由于改進了技術(shù)，每人一天又多做27個零件，這樣4個人一天所做的零件就超過勞動競賽后、改進技術(shù)自8個人一天所做的零件，問：開展勞動競賽前1個人一天所做的零件是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知y=-x2-2x-2，其中x為實數(shù)，則y的取值范圍是（　　）
A．-1≤y＜0B．y＜0C．y≤-1D．全體實數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在一次夏令營活動中，老師將一份行動計劃藏在沒有任何標記的點C處，只告訴大家A，B兩處各是一棵樹，坐標分別為（0，0），（30，10），點C的坐標為（20，20）（單位：m），請確定點C的位置，盡快找到這份行動計劃．

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同步練習(xí)冊答案