如圖,正方形ABCD的邊長為8cm,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA 上的動(dòng)點(diǎn),且AE=BF=CG=DH.

(1)求證:四邊形EFGH是正方形;

(2)判斷直線EG是否經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),并說明理由;

(3)求四邊形EFGH面積的最小值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2014黑龍江哈爾濱)在反比例函數(shù)的圖象的每一個(gè)分支上,y都隨x的增大而減小,則k的取值范圍是( )

A.k>1

B.k>0

C.k≥1

D.k<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知y與x-1成反比例,且當(dāng)x=3時(shí),y=2,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

化簡:= .

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如圖是一種常用的圓頂螺桿,它的俯視圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

一只不透明袋子中裝有1個(gè)紅球、2個(gè)黃球,這些球除顏色外都相同。小明攪勻后從中意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再從中任意摸出1個(gè)球。用畫樹狀圖或列表法列出摸出球的所有等可能情況,并求兩次摸出的球都是紅球的概率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

事件A發(fā)生的概率為,大量重復(fù)做這種試驗(yàn),事件A平均每100次發(fā)生的次數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(10分)2014年益陽市的地區(qū)生產(chǎn)總值(第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和)已進(jìn)入千億元俱樂部,如圖表示2014年益陽市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值的部分情況,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

(1)2014年益陽市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元?

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)部分補(bǔ)充完整;

(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

為配合全市“禁止焚燒秸稈”工作,某學(xué)校舉行了“禁止焚燒秸稈,保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的演講比賽,賽后組委會(huì)整理參賽同學(xué)的成績,并制作了如圖不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖

請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)表中的a= ,b= ;請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來描述成績分布情況,則分?jǐn)?shù)段70≤x<80對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 ;

(3)競賽成績不低于90分的4名同學(xué)中正好有2名男同學(xué),2名女同學(xué).學(xué)校從這4名同學(xué)中隨機(jī)抽2名同學(xué)接受電視臺(tái)記者采訪,則正好抽到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率為 .

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同步練習(xí)冊答案