【題目】如圖1,△ABC和△DCE都是等邊三角形.
探究發(fā)現(xiàn)
(1)△BCD與△ACE是否全等?若全等,加以證明;若不全等,請說明理由.
拓展運用
(2)若B、C、E三點不在一條直線上,∠ADC=30°,AD=3,CD=2,求BD的長.
(3)若B、C、E三點在一條直線上(如圖2),且△ABC和△DCE的邊長分別為1和2,求△ACD的面積及AD的長.
【答案】(1)全等,理由見解析;(2)BD=;(3)△ACD的面積為,AD=.
【解析】
(1)依據(jù)等式的性質可證明∠BCD=∠ACE,然后依據(jù)SAS可證明△ACE≌△BCD;
(2)由(1)知:BD=AE,利用勾股定理計算AE的長,可得BD的長;
(3)過點A作AF⊥CD于F,先根據(jù)平角的定義得∠ACD=60°,利用特殊角的三角函數(shù)可得AF的長,由三角形面積公式可得△ACD的面積,最后根據(jù)勾股定理可得AD的長.
解:(1)全等,理由是:
∵△ABC和△DCE都是等邊三角形,
∴AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△BCD和△ACE中,
,
∴△ACE≌△BCD(SAS);
(2)如圖3,由(1)得:△BCD≌△ACE,
∴BD=AE,
∵△DCE都是等邊三角形,
∴∠CDE=60°,CD=DE=2,
∵∠ADC=30°,
∴∠ADE=∠ADC+∠CDE=30°+60°=90°,
在Rt△ADE中,AD=3,DE=2,
∴,
∴BD=;
(3)如圖2,過點A作AF⊥CD于F,
∵B、C、E三點在一條直線上,
∴∠BCA+∠ACD+∠DCE=180°,
∵△ABC和△DCE都是等邊三角形,
∴∠BCA=∠DCE=60°,
∴∠ACD=60°,
在Rt△ACF中,sin∠ACF=,
∴AF=AC×sin∠ACF=,
∴S△ACD=,
∴CF=AC×cos∠ACF=1×,FD=CD﹣CF=,
在Rt△AFD中,AD2=AF2+FD2=,
∴AD=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為直線AB外一定點,點P線段AB上一動點,在直線OP右側作Rt△OPQ,使得∠OPQ=30°,已知AB=3,當點P從點A運動到點B時,點Q運動的路徑長是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,是邊上的一點,是的中點,過點作的平行線交的延長線于點,且,連接.
(1)求證:是的中點;
(2)如果,試判斷四邊形的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】年月日是第個世界讀書日,這一天世界各地都會舉辦諸多與閱讀有關的活動.某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息.
“讀書節(jié)”活動計劃書 | ||
書本類別 | 類 | 類 |
進價(單位:元) | 18 | 12 |
備注 | 用不超過16800元購進、兩類圖書共1000本; 類圖書不少于600本; |
(1)陳經(jīng)理查看計劃書發(fā)現(xiàn):類圖書的標價是類圖書標價的倍,若顧客用元購買圖書,能單獨購買類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買類圖書的數(shù)量少本.請求出、兩類圖書的標價.
(2)經(jīng)市場調查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調整了銷售方案:類圖書每本按標價降價元銷售, 類圖書價格不變.那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,AB為的直徑,C為上一點,P是的中點,過點P作AC的垂線,交AC的延長線于點D.
(1)求證:DP是的切線;
(2)若AC=5,,求AP的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點B、D在反比例函數(shù)y═(k>0)的圖象上,對角線AC與BD相交于坐標原點O,若點A(﹣1,2),菱形的邊長為5,則k的值是( 。
A.4B.8C.12D.16
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【題目】某數(shù)學小組對函數(shù)y1=圖象和性質進行探究.當x=4時,y1=0.
(1)當x=5時,求y1的值;
(2)在給出的平面直角坐標系中,補全這個函數(shù)的圖象,并寫出這個函數(shù)的一條性質;
(3)進一步探究函數(shù)圖象并解決問題:已知函數(shù)y2=﹣的圖象如圖所示,結合函數(shù)y1的圖象,直接寫出不等式y1≥y2的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用各種盛水容器可以制作精致的家用流水景觀(如圖1).
科學原理:如圖2,始終盛滿水的圓體水桶水面離地面的高度為H(單位:m),如果在離水面豎直距離為h(單校:cm)的地方開大小合適的小孔,那么從小孔射出水的射程(水流落地點離小孔的水平距離)s(單位:cm)與h的關系為s2=4h(H—h).
應用思考:現(xiàn)用高度為20cm的圓柱體望料水瓶做相關研究,水瓶直立地面,通過連注水保證它始終盛滿水,在離水面豎直距高h cm處開一個小孔.
(1)寫出s2與h的關系式;并求出當h為何值時,射程s有最大值,最大射程是多少?
(2)在側面開兩個小孔,這兩個小孔離水面的豎直距離分別為a,b,要使兩孔射出水的射程相同,求a,b之間的關系式;
(3)如果想通過墊高塑料水瓶,使射出水的最大射程增加16cm,求整高的高度及小孔離水面的豎直距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,直線y=2x+2和直線y=x+2分別交x軸于點A和點B.則下列直線中,與x軸的交點不在線段AB上的直線是( )
A.y=x+2B.y=x+2C.y=4x+2D.y=x+2
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