命題:已知如圖所示,正方形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn)為O,E是AC上一點(diǎn),AG⊥EB,垂足為G,AG交BD于F,則OE=OF.
(1)證明上述命題.

(2)對(duì)上述命題,若點(diǎn)E在AC的延長線上,AG⊥EB交EB的延長線于點(diǎn)G,AG的延長線交DB的延長線于點(diǎn)F,其他條件不變,如圖所示,則結(jié)論“OE=OF”還成立嗎?若成立,請(qǐng)你證明,若不成立,請(qǐng)說明理由.

解:(1)證明:∵∠AFO+∠CAF=90°,∠AEB+∠CAF=90°,
∴∠AFO=∠AEB,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AO=OB,
又∵∠AOB=∠BOE=90°,
∴△AOF≌△BOE,
∴OE=OF;

(2)OE=OF.
證明:∵∠GBF+∠F=90°,∠OBE+∠E=90°,∠GBF=∠DBE(對(duì)頂角相等),
∴∠E=∠F,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AO=OB,
又∵∠AOB=∠BOE=90°,
∴△AOF≌△BOE,
∴OE=OF.
分析:(1)證OE=OF,關(guān)鍵是證明三角形AOF和BOE全等.已知的條件有一組直角,OA=OE(正方形的對(duì)角線相等,且互相垂直平分)只要再證得一組對(duì)應(yīng)角相等即可得出三角形全等的結(jié)論,我們發(fā)現(xiàn)∠AFO和∠AEB都是∠CAF的余角,因此這兩個(gè)角相等,就構(gòu)成了兩個(gè)三角形全等的條件,由此可得出兩三角形全等,進(jìn)而得出OE=OF.
(2)還相等,證法和(1)相同也是證三角形AOF和BOE全等.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定,通過全等三角形來證線段相等是解此類題的基本方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則以下三個(gè)命題:(1)a3-ab2<0,(2)
(a+b)2
=a+b
,(3)
1
a-b
1
a
,其中真命題的序號(hào)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、命題:已知如圖所示,正方形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn)為O,E是AC上一點(diǎn),AG⊥EB,垂足為G,AG交BD于F,則OE=OF.
(1)證明上述命題.

(2)對(duì)上述命題,若點(diǎn)E在AC的延長線上,AG⊥EB交EB的延長線于點(diǎn)G,AG的延長線交DB的延長線于點(diǎn)F,
其他條件不變,如圖所示,則結(jié)論“OE=OF”還成立嗎?若成立,請(qǐng)你證明,若不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖所示,在△ABE和△ACD中,給出以下4個(gè)論斷:
(1)AB=AC;
(2)AD=AE;
(3)AM=AN;
(4)AD⊥DC,AE⊥BE,
以其中3個(gè)論斷為題設(shè),填入下面的“已知”欄中,1個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面的“求證”欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫出證明過程.
已知:
(1)(2)(4)
;
求證:
(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

命題:已知如圖所示,正方形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn)為O,E是AC上一點(diǎn),AG⊥EB,垂足為G,AG交BD于F,則OE=OF.
(1)證明上述命題.

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(2)對(duì)上述命題,若點(diǎn)E在AC的延長線上,AG⊥EB交EB的延長線于點(diǎn)G,AG的延長線交DB的延長線于點(diǎn)F,其他條件不變,如圖所示,則結(jié)論“OE=OF”還成立嗎?若成立,請(qǐng)你證明,若不成立,請(qǐng)說明理由.

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