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某校課題研究小組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查部分同學體育測試成績(由高到低分A、B、C、D四個等級),根據調查數據繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.根據統(tǒng)計圖提供的信息,下列結論:
①該課題研究小組共抽查了80名同學的體育測試成績;
②扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=40%;
③D級所在小扇形的圓心角的大小為18°;
④若該校九年級共有600名同學,那么估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)的人數為570人.其中正確結論的個數是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:①由等級A的人數除以所占的百分比求出調查的總學生即可;
②根據B級的人數和總人數求出所占的百分比,即可得出答案;
③根據D級的人數和總人數得出D級所占的百分比,再乘以360度即可得出答案;
④先求出C級的人數,再求出測試成績C級以上,含C級所占的百分比,然后乘以總人數,即可得出答案.
解答:解:①該課題研究小組共抽查的學生數是:
20
25%
=80,故本選項正確;
②扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=
32
80
×100%=40%,故本選項正確;
③D所占的度數為360°×
4
80
=18°,故本選項正確;
④C級的人數是80-20-32-4=24(人),
則該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)的人數是600×
20+32+24
80
=570(人),故本選項正確;
正確結論的個數是4個;
故選D.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在2,0,-
2
,π中,最小的數是( 。
A、2
B、0
C、-
2
D、π

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科目:初中數學 來源: 題型:

通過平移,可將圖1中的福娃“歡歡”移動到圖(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數學 來源: 題型:

線段CD是由線段AB平移得到的,點A(1,2)的對應點C(3,4),則點B(4,7)的對應點D的坐標為(  )
A、(-1,0)
B、(6,9)
C、(0,-1)
D、(9,6)

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科目:初中數學 來源: 題型:

點P向上平移1個單位長度后,再向左平移2個單位長度得到對應點Q(-1,3),則P點坐標是( 。
A、(0,1)
B、(-3,4)
C、(2,1)
D、(1,2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在數軸上表示-1,-
2
的對應點為A,B,若點A是線段BC的中點,則點C表示的數為( 。
A、1-
2
B、2-
2
C、
2
-1
D、
2
-2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,A、B、C為數軸上不重合的三點,A、B兩點表示的數分別為-1和
3
,若AB=AC,則C點表示的數是(  )
A、-2-
3
B、-1-
3
C、-2+
3
D、1+
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列函數中,當x>0,y隨x的增大而減小的是( 。
A、y=x
B、y=-
1
x
C、y=
1
x
D、y=2x-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:-2-2+|sin30°|+(-
1
π
0-
1
16

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