【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為A(x1,0),B(x2,0) , 且x1+x2=4, .
(1)求拋物線的代數表達式;
(2)設拋物線與y軸交于C點,求直線BC的表達式;
(3)求△ABC的面積.
【答案】(1)該拋物線的代數表達式為y=-x2+4x-3;(2)直線BC的代數表達式為y=x-3;(3)S△ABC=3.
【解析】試題分析:(1)先解方程組, 求得x1、x2的值,再代入拋物線y=-x2+bx+c即可求得拋物線的代數表達式;
(2)設直線BC的表達式為y=kx+m,先求得拋物線與y軸的交點坐標,再根據待定系數法即可求得直線BC的表達式;
(3)分別求出AB、OC的長,再根據三角形的面積公式即可求得結果.
(1)解方程組, 得x1=1,x2=3.
故,解這個方程組,得b=4,c=-3.
所以,該拋物線的代數表達式為y=-x2+4x-3.
(2)設直線BC的表達式為y=kx+m.
由(1)得,當x=0時,y=-3,故C點坐標為(0,-3).
所以,解得
∴直線BC的代數表達式為y=x-3
(3)由于AB=3-1=2,OC=│-3│=3.
故S△ABC=AB·OC=×2×3=3.
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【題目】某食品廠從生產的袋裝食品中抽取20袋,檢測每袋的質量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數來表示,記錄如下表:
(1)這批樣品的質量比標準質量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標準質量為450克,則抽樣檢測的總質量是多少?
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+2過B(﹣2,6),C(2,2)兩點.
(1)記拋物線頂點為D,求△BCD的面積;
(2)若直線y=﹣x向上平移b個單位所得的直線與拋物線段BDC(包括端點B、C)部分有兩個交點,求b的取值范圍.
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【題目】已知,數軸上三個點A、O、P,點O是原點,固定不動,點A和B可以移動,點A表示的數為,點B表示的數為.
(1)若A、B移動到如圖所示位置,計算的值.
(2)在(1)的情況下,B點不動,點A向左移動3個單位長,寫出A點對應的數,并計算.
(3)在(1)的情況下,點A不動,點B向右移動15.3個單位長,此時比大多少?請列式計算.
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【題目】兩個反比例函數和在第一象限內的圖象如圖所示,點P在的圖象上,PC⊥軸于點C,交的圖象于點A,PC⊥軸于點D,交的圖象于點B. 當點P在的圖象上運動時,以下結論:
①
②的值不會發(fā)生變化
③PA與PB始終相等
④當點A是PC的中點時,點B一定是PD的中點.
其中一定不正確的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】如圖,二次函數y= -x2-2x的圖象與x軸交于點A、O,在拋物線上有一點P,滿足
S△AOP=3,則點P的坐標是( )
A. (-3,-3) B. (1,-3) C. (-3,-3)或(-3,1) D. (-3,-3)或(1,-3)
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【題目】如圖,在活動課上,小明和小紅合作用一副三角板來測量學校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,他調整自己的位置,設法使得三角板的一條直角邊保持水平,且斜邊與旗桿頂端M在同一條直線上,測得旗桿頂端M仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,用同樣的方法測得旗桿頂端M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(點B、N、D在同一條直線上).求出旗桿MN的高度.(參考數據: ,結果保留整數.)
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【題目】(1)如圖①,∠AOB和∠COD都是直角,請你寫出∠AOD和∠BOC之間的數量關系,并說明理由;
(2)當∠COD繞點O旋轉到如圖②所示的位置時,上述結論還成立嗎?并說明理由;
(3)如圖③,當∠AOB=∠COD=β(0°<β<90°)時,請你直接寫出∠AOD和∠BOC之間的數量關系.(不用說明理由)
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【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ACB=45°,AD⊥BC于D,CF交AD于點F,連接BF并延長交AC于點E,∠BAD=∠FCD.求證:
(1)△ABD≌△CFD;
(2)BE⊥AC.
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