【題目】如圖,拋物線交x軸于,兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)C且平行于x軸的直線交于另一點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線上一動點(diǎn).
(1)求拋物線解析式;
(2)連AC,將直線AC以每秒1個單位的速度向x軸的正方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為1秒,直線AC掃過梯形OCDB的面積為S,直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)過點(diǎn)P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將沿CP翻折,點(diǎn)Q的對應(yīng)點(diǎn)為.是否存在點(diǎn)P,使恰好落在x軸上?若存在,求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)當(dāng)時, ;當(dāng)時, ;當(dāng)時,;(3)存在,點(diǎn)P坐標(biāo)為或.
【解析】
(1)將點(diǎn)、代入中,解方程組即可.
(2)分三種情形①當(dāng)時,如圖1中,重疊部分是,②當(dāng)時,如圖2中,重疊部分是梯形,③當(dāng)時,如圖3中,重疊部分是五邊形.分別求解即可.
(3)存在.設(shè)直線交軸于,點(diǎn)坐標(biāo),分兩種情形①當(dāng)在軸右側(cè)時,如圖4中,由△,得,求出,,
②當(dāng)在軸左側(cè)時,如圖5中,由△,得,求出,,即可解決問題.
解:(1)將點(diǎn)、代入中,
,解得:,
拋物線的解析式為.
(2)①當(dāng)時,如圖1中,重疊部分是,
.
②當(dāng)時,如圖2中,重疊部分是梯形,
.
③當(dāng)時,如圖3中,重疊部分是五邊形,
,
,
,
,
.
(3)存在滿足條件的點(diǎn),顯然點(diǎn)在直線下方,設(shè)直線交軸于,點(diǎn)坐標(biāo),
①當(dāng)在軸右側(cè)時,如圖4中,,,
,,,
△,
,
,
,
,,
此時,
點(diǎn)坐標(biāo),,
②當(dāng)在軸左側(cè)時,如圖5中,此時,,,
,
,,
,,
△,
,
,
,
,,
此時,點(diǎn)坐標(biāo),,
綜上所述,點(diǎn)坐標(biāo)為,或,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市預(yù)測某飲料有發(fā)展前途,用1600元購進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進(jìn)貨單價多少元?
(2)若二次購進(jìn)飲料按同一價格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價至少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為緩解油價上漲給出租車行業(yè)帶來的成本壓力,某市調(diào)整出租車運(yùn)價,調(diào)整方案見下列表格及圖象(其中、、為常數(shù)):
行駛路程 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | |
調(diào)價前 | 調(diào)價后 | |
不超出的部分 | 起步價9元 | 起步價元 |
超出不超出的部分 | 每公里2元 | 每公里元 |
超出的部分 | 每公里元 |
設(shè)行駛路程為時,調(diào)價前的運(yùn)價為(元),調(diào)價后的運(yùn)價為(元).如圖,折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系;線段表示時,與之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖表信息,完成下列各題:
(1)填空:_____,_____,_______;
(2)寫出當(dāng)時,與之間的函數(shù)關(guān)系式,并在上圖中畫出該函數(shù)圖象;
(3)當(dāng)行駛路程為時,討論調(diào)價前后運(yùn)價的高低.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,點(diǎn)P是平行四邊形ABCD外一點(diǎn),PE∥AB交BC于點(diǎn)E.PA、PD分別交BC于點(diǎn)M、N,點(diǎn)M是BE的中點(diǎn).
(1)求證:CN=EN;
(2)若平行四邊形ABCD的面積為12,求△PMN的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是弧AB所對弦AB上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AB交AB于點(diǎn)M,連接MB,過點(diǎn)P作PN⊥MB于點(diǎn)N.已知AB =6cm,設(shè)A 、P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P、N兩點(diǎn)間的距離為ycm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時,y的值為0)
小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 0 | 2.0 | 2.3 | 2.1 | 0.9 | 0 |
(說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△PAN為等腰三角形時,AP的長度約為____________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種型號的遙控式鈦鎂合金閣樓伸縮梯如圖所示.開啟遙控按鈕,伸縮梯自動落下,當(dāng)其底端落到樓層地面處時,測得其與地面的夾角,考慮到上下樓梯時安全與舒適等方面因素,須將伸縮梯與地面的夾角調(diào)整至,現(xiàn)測得.柜子外側(cè)柜腳離點(diǎn)的距離為,柜子的寬度.
求:(1)閣樓入口到樓層地面的高度;
(2)伸縮梯安裝間的水平寬度.(精確到,參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校初二和初三兩個年級各有600名同學(xué),為了科普衛(wèi)生防疫知識,學(xué)校組織了一次在線知識競賽,小宇分別從初二、初三兩個年級隨機(jī)抽取了40名同學(xué)的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
.初二、初三年級學(xué)生知識競賽成績不完整的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:,,,,):
.初二年級學(xué)生知識競賽成績在這一組的數(shù)據(jù)如下:
80 80 81 83 83 84 84 85 86 87 88 89 89
.初二、初三學(xué)生知識競賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
初二年級 | 80.8 | 96.9 | |
初三年級 | 80.6 | 86 | 153.3 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全上面的知識競賽成績頻數(shù)分布直方圖;
(2)寫出表中的值;
(3)同學(xué)看到上述的信息后,說自己的成績能在本年級排在前40%,同學(xué)看到同學(xué)的成績后說:“很遺憾,你的成績在我們年級進(jìn)不了前50%”.請判斷同學(xué)是________(填“初二”或“初三”)年級的學(xué)生,你判斷的理由是________.
(4)若成績在85分及以上為優(yōu)秀,請估計初二年級競賽成績優(yōu)秀的人數(shù)為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形中,,以為直徑的分別交、于點(diǎn)、,過點(diǎn)作的切線交的延長線于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若的半徑為5,,求的周長.
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