數(shù)學公式中的x和y的值都縮小2倍，則分式的值


  1. A.
    擴大2倍
  2. B.
    擴大4倍
  3. C.
    縮小2倍
  4. D.
    縮小4倍
A
分析：用x和y分別代替代數(shù)式中的x和y，再根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行約分整理，然后和原來的代數(shù)式大小進行比較．
解答：根據(jù)題意，得
x和y的值都縮小2倍，即==，顯然分式的值擴大了2倍．
故選A．
點評：此題考查了分式的基本性質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果把分式
2x-y
x+y
中的x和y的值都縮小為原來的
1
3
，那么分式的值（　　）
A、擴大3倍
B、縮小為原來的
1
3
C、縮小為原來的
1
6
D、不變

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2x
x2+y2
中的x和y的值都縮小2倍，則分式的值（　　）
A、擴大2倍B、擴大4倍
C、縮小2倍D、縮小4倍

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2012年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初中中考數(shù)學模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如果把分式中的x和y的值都縮小為原來的，那么分式的值（ ）
A．擴大3倍
B．縮小為原來的
C．縮小為原來的
D．不變

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2009年江蘇省鹽城市東臺市九年級數(shù)學調(diào)研考試卷（解析版） 題型：選擇題

如果把分式中的x和y的值都縮小為原來的，那么分式的值（ ）
A．擴大3倍
B．縮小為原來的
C．縮小為原來的
D．不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案