將正偶數(shù)按如表中的方式排成5列:
  第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
第1行   2 4 6 8
第2行 16 14 12 10  
第3行   18 20 22 24
第4行 32 30 28 26  
根據(jù)表中正偶數(shù)的排列規(guī)律,2014應(yīng)在第
 
行,第
 
列.
考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:觀察各行各列的規(guī)律,首先分析兩端的規(guī)律:第一列是偶數(shù)行,且數(shù)是16的
n
2
倍,第五列是奇數(shù)行有,且數(shù)是8的n倍.因為2014=16×125+2×7,2014=8×252-2.所以2014在第252行第2列.
解答:解:∵2014=16×125+2×7,2014=8×252-2,
∴可以看作是125×2行,再從251行數(shù)7個數(shù),也可以看作252行再去掉2個數(shù),也就是2014在第252行第2列.
故答案為:252,2.
點評:此題考查了規(guī)律型:圖形的變化,首先注意分析兩端中列的規(guī)律,然后分析出大概在第幾行,再進(jìn)一步推算所在的列.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:|-2|+(
2
-5)0-(
1
3
-1+tan45°.

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已知反比例函數(shù)y=
2k
x
(常數(shù)k≠0)的圖象經(jīng)過點(1,1),則k=
 

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如圖,已知直線l⊥x軸于點D,點B(-1,y)為直線l上的動點,點C(x,0)為x軸上的動點,且-1<x<4,若點A(4,5),AC⊥BC,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
 

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已知⊙O的半徑為6厘米,圓心O到直線l的距離為3厘米,則直線l與⊙O的位置關(guān)系為
 

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一個人由山腳爬到山頂,須先爬傾斜角為30度的山坡300米到達(dá)D,再爬傾斜角為60度的山坡200米,求這座山的高度
 
(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(-2a3b)2的結(jié)果是( 。
A、-2a6b
B、4a6b2
C、-4a6b2
D、4a5b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把多項式x2-1分解因式為( 。
A、x+1
B、x-1
C、(x+1)(x-1)
D、(x+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b (a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象交于一、三象限內(nèi)的A,B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標(biāo)為(2,4),點B的坐標(biāo)為(n,-2).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上有一點E(O點除外),使得△BCE與△BCO的面積相等,求出點E的坐標(biāo).

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