在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要不斷地歸納,思考和遷移,這樣才能提高我們解決問(wèn)題的能力:
規(guī)律發(fā)現(xiàn):
在學(xué)完《數(shù)軸》這節(jié)課后,小明的作業(yè)有兩道小題,請(qǐng)你幫他把余下的兩空完成:

(1)點(diǎn)A表示的數(shù)是2,點(diǎn)B表示的數(shù)是6,則線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為
 

(2)點(diǎn)A表示的數(shù)是-5,點(diǎn)B表示的數(shù)是7,則線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為
 
;
發(fā)現(xiàn):點(diǎn)A表示的數(shù)是a,點(diǎn)B表示的數(shù)是b,則線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為
 

直接運(yùn)用:
將數(shù)軸按如圖(1)所示從某一點(diǎn)開(kāi)始折出一個(gè)等邊三角形ABC,設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x-3,點(diǎn)B表示的數(shù)為2x+1,C表示的數(shù)為x-1,則x值為
 
,若將△ABC從圖中位置向右滾動(dòng),則數(shù)字2014對(duì)應(yīng)點(diǎn)將與△ABC的頂點(diǎn)
 
重合.
類(lèi)比遷移:
如圖(2):OB⊥OX,OA⊥OC,∠COX=30°,若射線OA繞O點(diǎn)每秒30°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OB繞O點(diǎn)每秒20°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OC以每秒10°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),三線同時(shí)旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與直線OX重合時(shí),三條射線同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn):運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),其中一條射線是另外兩條射線夾角的平分線?
考點(diǎn):角的計(jì)算,數(shù)軸,角平分線的定義
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)等邊三角形ABC,利用邊長(zhǎng)相等得出x-1-(2x+1)=2x+1-(x-3),求出x即可,再利用數(shù)字2014對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與-4的距離為:2014+4=2018,得出2018÷3=672…2,C從出發(fā)到2014點(diǎn)滾動(dòng)672周后再滾動(dòng)兩次,即可得出答案;
(2)關(guān)鍵是分析出2秒時(shí)OB與OC重合,所以在2秒以前設(shè)運(yùn)動(dòng)x秒時(shí),OB是OA與OC的角平分線,3秒時(shí)OA與OB重合,所以在3秒以前設(shè)運(yùn)動(dòng)y秒時(shí),OA是OB與OC的角平分線.
解答:解:(1)∵將數(shù)軸按如圖所示從某一點(diǎn)開(kāi)始折出一個(gè)等邊三角形ABC,設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x-3,點(diǎn)B表示的數(shù)為2x+1,點(diǎn)C表示的數(shù)為x-1,
∴x-1-(2x+1)=2x+1-(x-3);
∴-2x=6,
解得:x=-3.
故A表示的數(shù)為:x-3=-3-3=-6,
點(diǎn)B表示的數(shù)為:2x+1=2×(-3)+1=-5,
即等邊三角形ABC邊長(zhǎng)為1,
數(shù)字2014對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與-4的距離為:2014+4=2018,
∵2018÷3=672…2,C從出發(fā)到2014點(diǎn)滾動(dòng)672周后再滾動(dòng)兩次,
∴數(shù)字2014對(duì)應(yīng)的點(diǎn)將與△ABC的頂點(diǎn)B重合.
故答案為:-3,B;
(2)∵OB⊥OX,OA⊥OC,∠COX=30°,
∴∠AOB=30°,
經(jīng)分析知2秒時(shí)OB與OC重合,所以在2秒以前設(shè)運(yùn)動(dòng)x秒時(shí),OB是OA與OC的角平分線,
30-10x=60-30x
解得x=1.5.
3秒時(shí)OA與OB重合,所以在3秒以前設(shè)運(yùn)動(dòng)y秒時(shí),OA是OB與OC的角平分線,
30y+10y-90=20y+30-30y
解得y=2.4.
4秒時(shí)與OA直線OX重合,設(shè)3秒后4秒前運(yùn)動(dòng)z秒時(shí)OB是OA與OC的角平分線,
20x-60+10x=30x-30-20x
解得x=1.5(舍去).
故運(yùn)動(dòng)1.5秒或2.4秒時(shí),其中一條射線是另外兩條射線夾角的平分線.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),實(shí)數(shù)與數(shù)軸,一元一次方程等知識(shí),本題將數(shù)與式的考查有機(jī)地融入“圖形與幾何”中,滲透“數(shù)形結(jié)合思想”、“方程思想”等,也是一道較優(yōu)秀的操作活動(dòng)型問(wèn)題,難度程度--中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,∠B=60°,∠CAD=45°,AC=4
2
,求等腰梯形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:(x-y)2-(3x2-3xy+y2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c過(guò)(0,-6)、(1,0)、(-2,-6),且點(diǎn)(m-2n,-8mn-10)在此二次函數(shù)圖象上,求m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD∥BE,AE平分∠BAD,CD與AE相交于F,∠CFE=∠E.
求證:AB∥CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)(m+n)2-n2
(2)(x2+y22-x2y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三位數(shù),各數(shù)位上的數(shù)字之和為13,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2,如果把百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么所得新數(shù)比原來(lái)三位數(shù)大99,求原來(lái)的三位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,D為AB上一點(diǎn),F(xiàn)為AC上一點(diǎn),CD與BF交于點(diǎn)E,
AD
DB
=
3
2
,CA=3CF,則
BE
BF
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于達(dá)納遭到謀殺,安娜、巴布斯和科拉這三名婦女受到傳訊.這三人中有一人是兇手,另一人是同謀,第三個(gè)則與這起謀殺案毫無(wú)瓜葛.
這三名婦女的供詞有三條如下:
(1)安娜不是同謀.
(2)巴布斯不是兇手.
(3)科拉參與了此案.
Ⅰ、每條供詞都說(shuō)的是別人,而不是作供者自己.
Ⅱ、這些供詞中至少有一條是那個(gè)無(wú)辜者作的.
Ⅲ、只有那個(gè)無(wú)辜者作的供詞才是真話.
這三名婦女中,兇手是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案