一張正方形紙片經(jīng)過(guò)兩次對(duì)折，并在如圖位置上剪去一個(gè)小正方形，打開(kāi)后是（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：由平面圖形的折疊及圖形的對(duì)稱性展開(kāi)圖解題．
解答：解：動(dòng)手操作或由圖形的對(duì)稱性，因剪去的小正方形緊靠對(duì)折線，可得打開(kāi)后是B．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是學(xué)生的立體思維能力及動(dòng)手操作能力．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、一張正方形紙片經(jīng)過(guò)兩次對(duì)折，并在如圖位置上剪去一個(gè)小正方形，打開(kāi)后是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將一張正方形紙片經(jīng)過(guò)兩次對(duì)折，最后剪出一個(gè)菱形小洞后展開(kāi)鋪平，請(qǐng)你在空格的正方形紙片上畫出所應(yīng)該得到的圖形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、一張正方形紙片經(jīng)過(guò)兩次對(duì)折，并在如圖位置上剪下一個(gè)直角三角形，打開(kāi)直角三角形后的圖形是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，將一張正方形紙片經(jīng)過(guò)兩次對(duì)折，最后剪出一個(gè)菱形小洞后展開(kāi)鋪平，請(qǐng)你在空格的正方形紙片上畫出所應(yīng)該得到的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2005•錦州）一張正方形紙片經(jīng)過(guò)兩次對(duì)折，并在如圖位置上剪去一個(gè)小正方形，打開(kāi)后是（ ）

A．
B．
C．
D．

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