(1)如圖(1),OA、OB是⊙O的兩條半徑,且OA⊥OB,點C是OB延長線上任意一點,過點C作CD切⊙O于點D,連接AD交OC于點E.
求證:CD=CE;
(2)若將圖(2)中的半徑OB所在直線向上平行移動交OA于F,交⊙O于B′,其他條件不變,那么上述結論CD=CE還成立嗎?為什么?
(3)若將圖(3)中的半徑OB所在直線向上平行移動到⊙O外的CF,點E是DA的延長線與CF的交點,其他條件不變,那么上述結論CD=CE還成立嗎?為什么?

【答案】分析:(1)可連接OD,通過等邊對等角(∠OAD=∠ODA),等角的余角相等(∠OAE+∠OEA=90°,∠ODA+∠CDE=90°),
以及對頂角相等(∠AEO=∠CED),將相等的角進行置換即可得出∠CDE=∠CED,即CD=CE;
(2)連接OD方法和(1)完全相同;
(3)延長OA交CF于G,由于CF是上下平行移動,因此OG⊥CF,證法同(1).
解答:(1)證明:連接OD,
OD⊥CD,∠CDE+∠ODA=90°;
在Rt△AOE中,
∠AEO+∠A=90°;
在⊙O中,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ODA,∠CDE=∠AEO,
又∵∠AEO=∠CED,
∴∠CED=∠CDE,CD=CE;

(2)解:CE=CD仍然成立,
∵原來的半徑OB所在直線向上平行移動,
∴CF⊥AO于F;
在Rt△AFE中,
∠A+∠AEF=90°,
連接OD,則
∠ODA+∠CDE=90°,且OA=OD,
∴∠A=∠ODA,∠AEF=∠CDE;
又∵∠AEF=∠CED,
∴∠CED=∠CDE,CD=CE;

(3)解:CE=CD仍成立,
∵原來的半徑OB所在直線向上平行移動,
∴AO⊥CF,
延長OA交CF于G,
在Rt△AEG中,
∠AEG+∠GAE=90°;
連接OD,有,
∠CDA+∠ODA=90°,且OA=OD,
∴∠ADO=∠OAD=∠GAE,
∴∠CDE=∠CED,
∴CD=CE.
點評:本題主要考查了切線的性質,本題中雖然CF的位置不一樣但都是根據切線的性質,等邊對等角,等角的余角相等來求解的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,已知⊙P的半徑OD=5,OD⊥AB,垂足是G,OG=3,則弦AB=
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知A,B兩點是反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)的圖象上任意兩點,過A,B兩點分別作y軸的垂線,垂足分別為C,D,連接AB,AO,BO,梯形ABDC的面積為5,則△AOB的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=24,BC=26.先順次連接矩形各邊中點得菱形,又順次連接菱形各邊中點得矩形,再順次連接矩形各邊中點得菱形,照此繼續(xù),…,第10次連接的圖形的面積是
 

精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

6、如圖是某幾何體的三視圖,則這個幾何體是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE⊥AC于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠C=30°,CD=
3
,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案