(本題滿分8分)如圖所示,菱形ABCD的頂點A、B在x軸上,點A在點B的左側,點D在y軸的正半軸上,∠BAD=60°,點A的坐標為(-2,0).
【小題1】⑴求線段AD所在直線的函數(shù)表達式.
【小題2】⑵動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度,按照A→D→C→B的順序在菱形的邊上勻速運動,設運動時間為t秒.求t為何值時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切?
【小題1】1)求出D(0,2)得1分 , AD解析式y(tǒng)=x+2…………………1分
【小題2】2)當t=2、6、10、14秒時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切。
解析考點:切線的判定;待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;菱形的性質。
專題:代數(shù)幾何綜合題。
分析:(1)在Rt△AOD中,根據(jù)OA的長以及∠BAD的正切值,即可求得OD的長,從而得到D點的坐標,然后利用待定系數(shù)法可求得直線AD的解析式。
(2)由于點P沿菱形的四邊勻速運動一周,那么本題要分作四種情況考慮:
在Rt△OAD中,易求得AD的長,也就得到了菱形的邊長,而菱形的對角線平分一組對角,那么∠DAC=∠BAC=∠BCA=∠DCA=30°;
①當點P在線段AD上時,若⊙P與AC相切,由于∠PAC=30°,那么AP=2R(R為⊙P的半徑),由此可求得AP的長,即可得到t的值;
②③④的解題思路與①完全相同,只不過在求t值時,方法略有不同。
解答:(1)∵點A的坐標為(-2,0),∠BAD=60°,∠AOD=90°,
∴OD=OA?tan60°=2,
∴點D的坐標為(0,2),
設直線AD的函數(shù)表達式為y=kx+b,-2k+b=0;b=2,解得k=,b=2。
∴直線AD的函數(shù)表達式為y=x+2。
(2)∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠DCB=∠BAD=60°,
∴∠1=∠2=∠3=∠4=30°,
AD=DC=CB=BA=4,
如圖所示:
①點P在AD上與AC相切時,
AP1=2r=2,
∴t1=2
②點P在DC上與AC相切時,
CP2=2r=2,
∴AD+DP2=6,
∴t2=6
③點P在BC上與AC相切時,
CP3=2r=2,
∴AD+DC+CP3=10,
∴t3=1
④點P在AB上與AC相切時,
AP4=2r=2,
∴AD+DC+CB+BP4=14,
∴t4=14,
∴當t=2、6、10、14時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切。
點評:此題主要考查了一次函數(shù)解析式的確定、解直角三角形、菱形的性質、切線的判定和性質等;需要注意的是(2)題中,點P是在菱形的四條邊上運動,因此要將所有的情況都考慮到,以免漏解。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.(本題滿分5分)如圖一根木棒放在數(shù)軸上,木棒的左端與數(shù)軸上的點A重合,右端與點B重合.
1.若將木棒沿數(shù)軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數(shù)軸上所對應的數(shù)為20;若將木棒沿數(shù)軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數(shù)軸上所對應的數(shù)為5(單位:cm),由此可得到木棒長為 cm.
2.由題(1)的啟發(fā),請你借助“數(shù)軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
問題:一天,小紅去問曾當過數(shù)學老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生;你若是我現(xiàn)在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現(xiàn)在多少歲了?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,每個小方格的邊長為1個單位長度.在第一象限內有橫、縱坐標均為整數(shù)的A、B兩點,且OA= OB=.
(1)寫出A、B兩點的坐標;
(2)畫出線段AB繞點O旋轉一周所形成的圖形,并求其面積(結果保留π).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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